تدور هذه المحادثة حول موضوع "النجاح" في سياق الجوائز العلمية. يبدأ **Marshall Keeling** بتأكيد أن الجوائز العلمية هي معيار لقياس النجاح في البحث العلمي. يرد عليه خطاب بن ساسي بسؤال حول "النجاح" كمعيار، هل هو متعدد الأوجه وبالتالي قد يثير شبهة أو تشكيك. **مهلب القيسي** يجادل أن نجاح البحث العلمي لا يمكن تقديره فقط من خلال المنكرات مثل عدد النشر وعمليات تمويل ذلك لأن "النجاح" في هذه الحالة هو مفهوم متعدد الأوجه، ويستدعي تقييم كل من "الأخطاء" و "النحج" في المسار العلمي. **غازي العبادي** يضيف إلى النقاش بأن "النجاح" في البحث العلمي يمكن قياسه من خلال تشجيع الابتكار، التفكير الناقد، والتخاط في المجتمع العلمي.

خلاصة

تتناول المحادثة فكرة "ال strive for excellence. While it's true that not every experiment will yield groundbreaking results, there are ways to measure the impact of scientific work beyond simply counting publications or grants. Let's focus on fostering innovation, critical thinking, and collaboration within the scientific community. These qualities will ultimately lead to more impactful discoveries, regardless of whether they were achieved through a smooth journey or riddled with setbacks. * **النجاح في البحث العلمي:** تدور المحادثة حول ما يمثل "النجاح" في سياق البحث العلمي. هل من الممكن قياس النجاح في المجال العلمي? هل يمكن أن يكون "النجاح" هو نتيجة لعملية متكررة أو متعددة الأوجه؟ * **معايير قياس "النجاح":** تطرح المحادثة سؤال حول معايير قياس "النجاح" في المجال العلمي. هل يمكننا أن نتقن النجاح من خلال عدد النشر، أو من خلال عمليات تمويل? أم أنه يجب أن يكون هناك معايير أخرى لا تُقيِّم الأمر بشكل مفتوح ولكل سياق * **التركيز على الابتكار:** يؤكد المحاورون على أهمية الابتكار في المجال العلمي. من المرجح أن المجسّاء العلمي تتمّ في خَطَّةِ مِنْ أَثَرَةِ لِلَّذِي يُوَقِّعُ نِشَانَ الآَتَارِ ، بَغَضَ أنَّهُم لا تَستَفِّدُ. * **التعاث أو التكافل?** يؤمن "غازي العبادي" بأنه يجب تشجيع العمل التعاثفي في المجال العلمي وأن هذا سَيقود إلى اكتشافات أكثر تأثيراً . * **احتكاك النشء:** يرفض "مهلب القيسي" فكرة وجود "أخطاء" في النشء، ويؤكد على مفاهمة النشاء بمثابة سلسلة من التجربات