• صاحب المنشور: هادية بن مبارك
  
  ملخص النقاش:
  انصبّ نقاش المدونات حول قضية حساسة تتعلق بمستقبل التعليم وسط الثورة الرقمية. بدأ الحديث بتمييز الهاديّة لبن مبارك للأهمية الواضحة للتعليم الرقمي، ولكنه أيضاً أعرب عن قلقه من احتمال إفراط المجتمع في اعتماده. وقد لاحظ العديد من المشاركين -أبرزهم مديحه المرابط، رنينة بن بركة، نعيم العسيري، ورغدته البوزيدي- أن الاستناد الكلي على التكنولوجيا في البيئة التعليمية ربما يقضي على الفرص الطبيعية للتفاعلات الاجتماعية وبناء المهارات الشخصية. كما عبر البعض الآخر مثل الزهري ابن زيِّد، بإيجاز شديد، عن حاجتنا لإيجاد التوازن المناسب الذي يحافظ على القيمة الإنسانية الأساسية للتعليم بينما يستغل إمكانيات العالم الرقمي الرائعة.

ركز معظم الروائعين على نقاط رئيسية وهي: ضرورة عدم تهميش الجوانب الأنسانية والاجتماعية للتعليم لصالح التكنولوجيا، والأهمية الملحة لإيجاد طرق للاستخدام الذكي للتكنولوجيا لدعم وتحسين أدوات التعلم التقليدية بدلا من استبدالها بها تماما. وكيف يمكن لهذه الطرائق الجديدة أن تساهم في تعزيز القدرات المعرفية للشباب بالإضافة إلى developing skills غیرquantifiable like critical thinking, teamwork, وsocial adaptability. إن هذا النقاش يدل على الحاجة المستمرة لأخذ منظور شامل عند النظر في تغيير نظام التعليم الخاص بنا، بهدف تحقيق نهج أكثر شمولا وديناميكية.