• صاحب المنشور: كشاف الأخبار
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص للمداخلات الأولية:

بلبلة البكاي:* ي chức على نجاح ملتقى تحسين2 في عرض رؤية المملكة في تطوير التعليم. ولكن، يraise تساؤلات بشأن فعاليته الدائمة. كيف يمكن قياس التأثيرات طويلة الأجل لمثل هؤلاء الملتقيات؟ وما الخطوات اللازمة لاستمرار هذه الجهود بعد نهاية الحدث؟

هيثم السوسي:* يؤكد على أهمية تقييم مستدام لأثر ملتقيات التعليم لمنع تباطئ التأثيرات مع مرور الوقت. يقترح إعادة النظر في طرق تنظيم these gatherings لضمان تأثير دائم. هل يكفي تنظيم مؤتمرات تربوية قصيرة لتحقيق تغييرات كبيرة؟ أم أنها بحاجة إلى تصميم أفضل للاستدامة؟

إبراهيم السمان:* يدعم الحاجة الملحة لتقييم أداء الملتقيات التعليمية وضمان استمرارها عبر الزمن. ومع ذلك، يُشير إلى أن التركيز غالبًا ينصب على تنظيم الفعاليات وعلى تكرارها بدلا من وضع مخططات تفصيلية لتحقيق التغييرات الواقعية والقابلة للقياس. ربما آن الأوان لتخطي مستوى "التحدث" والاستثمار في التنفيذ العملي!