حابه اشارككم ببعض النصائح للمقبلين على التدريس online من خلال التجربة التي عشتها من خلال التدريس في الفصل الدراسي الثاني مع طلبتي، أولا: نحن نعيش ظروف استثنائية هي حرب ضد فيروس لذلك يجب أن نضع في الحسبان أننا عندما اردنا إكمال الفصل كان الهدف من اجل التعليم (كحق) للطالب

في البداية اعرف الplatform او البرنامج اللي راح تشتغل عليه وابدأ في التعرف عليه(تعبث فيه) اقرا عنه شوف مقاطع YouTube اسأل النظم المعلومات في إدارة جامعتكم. وقبل كل شي فكر من وجه نظر الطالب اشلون راح يتقبل منك المعلومات واشلون راح يتعامل معاك من خلال هذا الوسط الالكتروني وعن بعد

بما ان التدريس راح يكون عن بعد معناته لازم المعلومات كلها تنكتب واضحة، المفاهيم، المصادر للاطلاع تكون متوفره الكترونيا، وقت الكورس و ابعاده مختلفة و الاسواق و بعض الشركات مسكره فلا تطلب منهم كتب وادوات قد لا يمكن الحصول عليها بسرعة او قد ما تكون متوفره بالسوق

التدريس عن بعد يعني التقييم عن بعد، يعني وسائل التقييم لازم ما تكون summative لازم تكون formative بنسبة اكبر، يعني مسألة اعطي اختبار تحريري واحد ما راح يمشي الحال، اما ان يكون open bookو يكون في شرح أو تعتمد على ال online discussion و هناك عدة وسائل تختلف باختلاف طبيعة المادة

طيب اشلون اطمئن ان الطالب اهوا اللي كاتب الموضوع مو أحد ثاني ghost writing هناك عدة وسائل في بداية الكورس خله يعرف عن نفسه بجمله يكتب شنو أهدافه وغيره راح تعرف طبيعة استخدامه للكلمات، و لا تطلب منه الموضوع كامل مره وحده بحيث يكتب المقال او البحث بصوره اجزاء كل جزء له موعد منفصل