يعد النمو اللغوي عند الأطفال عملية معقدة ومتعددة الأوجه، تتضمن تطوير مهارات التعبير والاستماع، بالإضافة إلى ترابط وتسلسل الكلام. يلعب مستوى النمو الحركي والحسي دورًا حاسمًا في اكتساب اللغة، كما أن مستوى النمو العقلي يؤثر في قدرة الطفل على محاكاة البيئة المحيطة.

تتعدد العوامل المؤثرة في النمو اللغوي عند الأطفال، ومن أبرزها:

1. مستوى الذكاء: كلما ارتفع مستوى ذكاء الطفل، زادت سرعته في تعلم المهارات اللغوية والكلامية والتعبيرية.
2. ترتيب الطفل بين إخوته: الابن الأكبر عادة ما يحصل على نصيب أكبر من الوقت لتعليمه من الوالدين، مما يؤدي إلى نمو لغوي وتعبيري أكثر.
3. المستوى الاقتصادي والاجتماعي: كلما كان المستوى الاجتماعي والاقتصادي أعلى، زادت الأنشطة التي تمارس مع الأطفال، مما يوفر فرصًا أكبر لاكتساب المفردات والقدرة على التعبير والكلام.
4. حجم العائلة: العائلات الصغيرة توفر جوًا مناسبًا للطفل لتعلم الكلام وزيادة المخزون اللفظي، بسبب توفر الوقت الكافي لتعليم الطفل.
5. جنس الطفل: الدراسات أظهرت أن الأطفال الإناث في مرحلة ما قبل المدرسة أكثر قدرة على التكلم والتعبير من الأطفال الذكور.

تتضمن مراحل النمو اللغوي عند الأطفال ما يلي:

1. مرحلة ما قبل اللغة (Pre-Linguistics Stage):

• الصراخ والبكاء (Crying): يعتبر البكاء وسيلة غير مكتسبة للتعبير عن عدم الارتياح أو الحاجة للطعام.
• السجع (Cooing): محاولة الطفل للنطق بمقاطع صوتية غير مفهومة للتعبير عن حالة الرضا، تبدأ عند عمر 3-5 شهور.

1. المناغاة (Babbling): أصوات تصدر عن الطفل في عمر 6-12 شهر، غير مفهومة ولكنها أكثر تعقيدًا من السجع.

1. مرحلة اللغة (Linguistics Stage):

• مرحلة الكلمة (Word Stage): يبدأ الطفل بتعلم النطق بالكلمات من عمر 8-18 شهر، مثل "ماما" و"بابا".
• مرحلة الكلمة-الجملة (Holophrase Stage): تبدأ عند عمر 18-24 شهر، حيث يبدأ الطفل بالنطق بكلمات تدل على فعل أو نشاط معين.
• مرحلة الجملة (Sentence Stage): في السنة الثانية من عمر الطفل، يبدأ بتركيب الكلمات البسيطة مع بعضها، مكونة من كلمتين أو أكثر، لتعبير أكثر وضوحًا عن رغباته.

هذه المراحل تسلط الضوء على رحلة الطفل نحو اكتساب اللغة، بدءًا من البكاء وحتى القدرة على تشكيل جمل معقدة، مما يعكس تنوع وتطور مهاراته اللغوية.