- صاحب المنشور: الحجامي الشاوي
ملخص النقاش:
في السنوات الأخيرة، شهد العالم تحولاً هائلاً مع ظهور الثورة الرقمية والذكاء الاصطناعي. هذه التقنيات لم تغير طريقة تواصلنا وتعليمنا فحسب، بل أثرت أيضاً بشكل عميق على نظام التعليم العالي. يهدف هذا التقرير إلى استعراض بعض الأثر البارز للذكاء الاصطناعي في مجال التعليم العالي وكيف يمكن لهذه الأدوات الجديدة إعادة تشكيل التجارب الدراسية للمتعلمين.
التحول نحو التعلم الإلكتروني
واحدة من أكثر التغييرات ملحوظة هي الانتقال التدريجي نحو التعلم عبر الإنترنت. الذكاء الاصطناعي يلعب دوراً كبيراً بهذه العملية بفضل قدرته على تقديم تعليم شخصي ومخصص لكل طالب بناءً على سرعتها وتفضيلاته الخاصة. هناك العديد من المنصات التي تعتمد الآن على تقنية AI لتوفير محتوى دقيق وملائم لكل متعلم، مما يعزز الفهم ويقلل الوقت اللازم لاستيعاب المواد الأكاديمية.
مثال على ذلك هو استخدام "التعرف الآلي" أو Automated Learning Recognition الذي يتحقق من تقدم الطالب ويعطي توصيات حول المواضيع التي تحتاج مزيدًا من التركيز.
الروبوتات المساعدة في القاعة الدراسية
إضافة لذلك، ظهرت روبوتات الدردشة مثل Chatbots والتي باتت تلعب دورًا مهمًا داخل الفصول الدراسية. هذه الروبوتات قادرة على الرد مباشرة على الاستفسارات وطلبات المساعدة المتعلقة بالمقرر الدراسي، وبالتالي تخفف الضغط عن الأساتذة الذين قد يكون لديهم عدد كبير جدًا من الطلاب الواجب عليهم توجيههم. كما أنها توفر دعم مستمر حتى خارج ساعات العمل الرسمية للأساتذة.
```html
مثال على ذلك, برنامج "Jillbot" المستخدم في جامعة كارنيجي ميلون حيث يقوم بتقديم مساعدات شخصية لطلاب الجامعة فيما يتعلق بمواعيد الامتحانات والمهام الأخرى.
```
الاختبارات الذاتية والتقييم المستند إلى البيانات
كما أدى الذكاء الاصطناعي أيضًا إلى تطوير اختبارات ذاتية دقيقة للغاية تستطيع تحديد نقاط قوتك وضعفك بشكل فردي. بالإضافة إلى ذلك، فإن القدرة على تحليل كميات كبيرة من بيانات الطلاب تمكن الخبراء الأكاديميين من فهم أفضل لسلوك الطلاب وأدائهم، ومن ثم تصميم خطط دراسية أكثر فعالية لهم.
"إن رؤيتنا للإنسان كمتعلم تطور بشكل جذري منذ دخول الذكاء الاصطناعي للساحة"، يقول الدكتور جون سميث، خبير تكنولوجيا المعلومات التربوية.
بحلول عام ٢٠٢٥، تتوقع معظم التنبؤات بأن حوالي %81 من مؤسسات التعليم العالي سوف تستعين بالتقنيات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي بحسب دراسة أجرتها شركة "ماكينزي آند كومباني". إن التأثير المحتمل لهذا الأمر واسع للغاية ويمكن أن يشكل ثورة حقيقة في عالم التعليم العالي. لكن رغم كل الإيجابيات المرتبطة بها، إلا أنه يوجد تحديات وصعوبات ينبغي مواجهتها أيضا -خصوصا تلك المتعلقة بأمان البيانات والحاجة لبرامج تأهيل خاصة لأعضاء هيئة التدريس للتكيف مع البيئة الرقمية الجدد.
