• صاحب المنشور: منال الدرويش
  
  ملخص النقاش:
  تناولت المحادثة جدلية تأثيرات تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي والرقمنة على البيوت، حيث سلطت الضوء على جوانب الإيجابية والسلبية لهذا التحول. من جهة، رأت بعض الأصوات مثل ثريا التلمساني، أنه يمكن استغلال هذه التقنيات في تحسين تجربة التعلم وتعزيز التواصل عبر الحدود الجغرافية. ولكن بالتزامن مع ذلك، أعرب الناقش الآخرون كالرجل العامري والدين الحمامي، عن مخاوف بشأن فقدان الانسانية والترابط الاجتماعي بسبب الاعتماد الزائد على التكنولوجيا.

يقترح هؤلاء ضرورة تطبيق مجموعة متنوعة من الحلول لحفظ هذا التوازن الحرجة. ويشدد البعض، مثل Théra Taïeb El-Tamisani, على أهمية التعليم الرقمي والأمان السيبراني بالإضافة لتنمية روح الثقافة والتواصل الداخلية داخل العائلات. وفي الوقت نفسه، يدعم آخرون، بما يشمل Hâkim Aldîn Al-'Amriy, القيمة الكبيرة للمناقشة النقدية والفكر الحر عند الشباب والأطفال كي يتمكنوا من تقدير الآثار المحتملة لهذه الثورة التكنولوجية وتحويلها لأمر ايجابي.

أما فيما يتعلق بقضايا التنفيذ العملية، يقترح الحمامي بنود تنظيم واستعمال التكنولوجيا في المنازل والمدارس بما فيها حدود زمنية للاستخدام الشخصي للجهاز الإلكتروني. علاوة على ذلك، يؤكد جميع الأطراف على أهمية تعليم المهارات الفكرية النقدية لدى الاطفال كمفتاح رئيسي للحفاظ على المكان الخاص للإنسانية وسط العالم الرقمي الحالي والمستقبلي.