إذا كان الذكاء الاصطناعي هو مستقبل التعليم، فلماذا نحن ما زلنا مقيدين بقواعد ونماذج ثابتة؟

لابد أن نكون شجعان بما فيه الكفاية لتحرير الذكاء الاصطناعي من قيود الـ"لغة الرسمية" والتوجهات الثابتة، للسماح له بالتكيف بشكل أفضل مع خصوصيات التعليم العربي وجمالية لغتنا الغنية.

هل سنترك الذكاء الاصطناعي مجرد أداة أخرى تحت سلطتنا أم سنسمح له بأن يكون مرآة عاكسة لأفكارنا وتجاربنا الفريدة كجزء أساسي من مجتمعاتنا؟

دعونا نواجه هذا التناقض الصارخ بين الإمكانيات الهائلة للذكاء الاصطناعي والقصور الذي نعاني منه حالياً في استخداماته.

#والإصدارات #الشخصيstrong #النائية

19