رأيي الجريء:

"العالمُ ما زال يُجهل حقّاً حجمَ تأثيرِ جائحةِ كوفيد-١٩ طويلَ الأمدِّ على جيلِنا الحالي من الطلبة؛ فهذه الجائحة ليست مجرد أزمة صحِّية بل هي مقدّمةٌ حتمية نحو عصر جديد من التعلم يُمكن وصفُه بأنه "عصر التعليم الحر".

لقد سمح التحول المفاجِئ لوسائل التعلم الافتراضي لفئات مختلفة من الطلبة باستكشاف طرق وتجارب تعليمية مُختلفة تتخطَّى الحدود الجامعية التقليديّة، وقد أصبح بوسع الجميع الآن اكتساب معرفة ومعارف خارج إطار المؤسسات التعليمية الرسمية.

" *دعونا نناقش كيف يمكن لهذا "التعلم الحر" أن يعزز من خيارات الشباب ويواءم احتياجات سوق العمل المتغيرة؟

هل سيكون له آثار ايجابية أم سلبيات محتملة؟

وكيف يمكن لهذه الثورة المعرفية المُستجدّة ضبط وتيرة عجلة التطور بالنسبة لمنظومة التعليم العالمي كنظام كامل؟

*
#حكومات #العلمانية

18 تبصرے