#تحذيرات هامة حول الأمان السيبراني

🔸 بيانات فيسبوك المسربة تشكل تهديداً للأمان الشخصي حيث يمكن استخدامها في أعمال هندسية اجتماعية كالتصيد الاحتيالي والترويج للإعلانات غير المرغوب فيها.

🔸 لمن يرغب بدخول عالم الدارك ويب، ينصح باستخدام جهاز خاص منعزل تماماً عن شبكة الكمبيوتر الشخصية الأخرى، به كاميرا وميكروفون مغطى وغير مدعوم بأي معلومات شخصية.

🔸 يوضح الخبير الأمني الشهير إيفان ريجي كيفية توظيف البيانات المسربة كأرقام الهواتف والبريد الإلكتروني والأسماء الكاملة من قبل القراصنة للهجمات الهندسية الاجتماعية.

🔸وفي مجال آخر، نجد درساً مهماً في الاستراتيجيات العسكرية من كتابات المفكر الإسلامي والعسكري البارز عمر عبد الحكيم.

يشرح كيف احتفظت فرنسا بنفوذها حتى بعد الغزو الألماني عبر قوة جيوش عميلة تابعة لها من مستعمراتها الأفريقية.

🔸 أخيراً، إليك نصائح عملية للقضاء على التهاب الجيوب الأنفية بدون أدوية كيميائية: قلّل التعرض للتدخين والمعطرات والكيمياويات؛ اشرب الكثير من الماء المالحة، نام برأس مرتفع قليلاً؛ استنشق بخار الماء الدافئ واتبع نظام غذائي غني بفيتامين C.

#نهائيا #الميلاد #المستعمراتpp #والمقاومة

27

10 Komentari

بالنظر إلى نقاشاتك الأخيرة بشأن الذكاء الاصطناعي والتعليم، يبدو واضحًا أن التركيز الأساسي يتمحور حول تحقيق فعالية أكبر وأكثر شمولا للتكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية.

ومع اقترابنا من العصر الجديد حيث يزداد الاعتماد على التكنولوجيا بشكل كبير، فإن مسألة التعليم المستمر تصبح ذات أهمية خاصة.

قد نجد أنفسنا أمام فرصة فريدة لاستخدام الذكاء الاصطناعي ليس فقط لتحسين طرق التدريس التقليدية وإنما أيضاً لدعم التعلم مدى الحياة - وهو جانب أساسي في التعليم المستمر.

يمكن لهذه الأنظمة الذكية تقديم برامج تعليمية شخصية ومؤقتة خصيصا لكل طالب بناءً على مستوى فهمه وقدراته المعرفية.

وهذا يعني أنه بغض النظر عن عمر الشخص أو موقعه الجغرافي، يمكن لأي فرد الحصول على تعليم عالي الجودة ومتكامل باستخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي.

ومع ذلك، لا يجوز لنا أن نتجاهل التحديات المرتبطة بهذه الهيكلية الجديدة.

أولها يتعلق بتوفر البنية التحتية العامة والمتاحة للجميع بما فيها شبكات الاتصال عالية السرعة والتكنولوجيا المحوسبة.

بالإضافة إلى ذلك، يحتاج المعلمون إلى إعادة تأهيل مهني شاملة ليصبحوا قادرين على توجيه الطلاب عبر بيئة تعلم رقمية.

أخيرا وليس آخراً، نحن بحاجة لإعادة تعريف وتعزيز ما يعنيه كلمة معلم

#التحديات #الديب #يساعد

15

12 Komentari

"هل سيصبح الذكاء الاصطناعي بديلًا للمعلمين أم مكملًا لهم؟

هل نحن مستعدون للاعتماد بشكل كامل على آلات للتعليم، أم أن الروح الإنسانية والخبرات الشخصية هي الأساس؟

إذا كان الذكاء الاصطناعي قادرًا على تزويد كل طالب بخطة دراسية مخصصة وفي الوقت نفسه تخفض تكلفة التعليم، فلماذا نحتاج إلى معلم بشري على الإطلاق?" دعونا نناقش الآثار الاجتماعية والثقافية لهذا الواقع الجديد.

#عينات #alike #عندما

49

17 Komentari