## المنافسة في عصر الثورة التعليمية ليست بين البشر فقط.
.
.
إنها الحرب الهادئة بين الشركات أيضًا!
قد نركز الآن على المخاطر الداخلية للفجوة التعليمية بسبب الثورة التعليمية الحديثة - ولكن دعونا نتحدث بصراحة عن الجانب الآخر الذي غالبًا ما يُغفل.
بينما ندافع عن إمكانية الوصول العادل والعدالة الرقمية، هناك شركات تضخّم هذه التقنيات لتحقيق الربح القصوى.
ليس لديها نفس الالتزام الأخلاقي تجاه العدالة التعليمية مثلنا نحن؛ فهي تسعى لإنتاج خوارزميات يمكنها تحسين مستوى تعلم بعض الطلاب بينما تخلق تحديًا أكبر للآخرين بناءً على القدرة المالية لأولياء الأمور.
إن هذه الشركات تستخدم بيانات التعلم الشخصية لصناعة منتجات مستهدفة تحقق إيرادات هائلة.
وهذا يعني زيادة نفوذها الاقتصادي مقابل نقص فرص متساوية للجميع.
هل سنقف مكتوفي الأيدي ونشاهد كيف تصبح المساحات الرقمية وسيلة أخرى لمزيد من عدم المساواة الاجتماعي؟
دعونا نناقش: هل الوقت مناسب لأن تُصبح الحكومات الجهة المشرفة الرئيسية على استخدام وتطوير الذكاء الاصطناعي في التعليم لمنع التحكم التجاري به؟
أم ينبغي ترك السوق الحر يعمل بحرية؟

#لكافة #الذكاء #سياسات #عمليا #جلال

---