الانتقال نحو الثورة الرقمية ليس خيارًا؛ إنه واقع، لكن ما هو غائبٌ هو إقرار صريح بحق الأفراد في السيادة على بياناتهم.

إن الادعاء بأن تحديثات التشريع وحده ستحفظ حقوق الخصوصية هو تبسيط زائف.

حتى لو كانت القوانين مطبقة بإتقان، فإن حجم المهارات والمعرفة اللازمة لتصميم وبناء أنظمة ذكاء اصطناعي آمنة بشكل كامل يبدو الآن بعيدا عن متناول معظم المؤسسات، ناهيك عن أفراد الجمهور الذين يستخدمونها يوميا.

التعلم العميق والخوارزميات الحديثة قادرة على اكتشاف وأنماط ومعلومات شخصية دقيقة للغاية.

وهذا يعني أنه بينما نحقق مكاسب كبيرة في الراحة والكفاءة، فقد نخسر شيئا آخر مهم جدا: السيطرة الفعلية على حياة خاصة لنا تحت سماء رقمية مفتوحة المصدر.

لقد آن الأوان لأن نناقش بدقة أكبر وليس مجرد "تشديد" للقواعد، بل ابتكار نماذج عمل وشركات تعتمد على أساس احترام حرية اختيار الناس واستقلالهم الرقمي.

#ضارة #personal #والقانون #Furthermore

19

10 コメント

إذا كنت تعتقد أن التكنولوجيا قد حسنت من التعليم، فأنت مخطئ.

في حين أن التعلم عن بعد والتقنيات التفاعلية قد جعلت التعليم أكثر قابلية للوصول، إلا أنها أدت إلى تسطح المعرفة وتقليل التفاعل البشري الحقيقي.

الطلاب اليوم يتعلمون من خلال شاشات باردة تفتقر إلى العاطفة والتفاعل المباشر مع المعلمين والزملاء.

هذا يؤدي إلى نقص في المهارات الاجتماعية والتواصلية الضرورية للحياة المهنية والشخصية.

التكنولوجيا لم تحل مشكلة التعليم، بل خلقت مشكلات جديدة.

فكروا في هذا: هل نحن نخلق جيلاً من الأفراد الذين يمكنهم التفاعل مع الآلات بشكل أفضل من التفاعل مع البشر؟

هل هذا هو المستقبل الذي نريده لأطفالنا؟

شاركوا رأيكم: هل تعتقدون أن التكنولوجيا
#والفيديوهات #كبيرا #ملخص #الطلاب

73

12 コメント