تحديات صحية جديدة أمام المتلقين زرع الكلى خلال جائحة كورونا

في ظل انتشار جائحة كورونا، تواجه الفئات الأكثر عرضة للإصابة بمضاعفات شديدة، بما في ذلك متلقو زرع الكلى والمعرضون لتدني جهازهم المناعي نتيجة لأدوية المثبطات المناعية اللازمة لمنع رفض الجسم الجديد للأعضاء المزروعة.

تشير دراسات حديثة إلى احتمالية التعافي المؤقت من الفيروس دون التأكد تمامًا مما إذا كانت تلك حالات شفاء كاملة أم مجرد هدوء مؤقت للأعراض قبل ظهور أعراض أخرى لاحقًا.

وتتنوع شدة الأعراض أيضًا بشكل كبير بين الأفراد الذين أصيبوا سابقًا بهذا الفيروس؛ حيث يمكن أن تبدأ الظهور مبكرًا خلال بضعة أيام وقد تستمر لمدة أسبوع كامل حسب الحالة الصحية لكل فرد.

بالإضافة لذلك فقد أثبت العلم وجود حالة "الثنائية النمط" والتي تتضمن حمل الشخص لعاملين مختلفين للفيروس داخل جسم واحد وهو الأمر المحير والمستحدث حديثًا بالنسبة للباحثين في المجال الطبي حاليًا حول العالم.

وفي سياق آخر تمامًا ولكن ذو صلة بالموضوع العام للغزارة الطبية، يعد فيروس الإيبولا أحد أكثر الفيروسات فتكًا وانتشارًا خصوصا ضمن مجتمعات إفريقية محددة منذ اكتشاف أولى عيناته سنة ١٩٧٦ مروراً بتطور علمي معرفي لفهم الجنوس المختلفة لهذا النوع المرعب من الأمراض الفتاكة والتي تؤدي بحوالي ٩٠٪؜ ممن ينقل إليهم مصابه نحو المصير الأسوأ إن لم يتم التدخل بسرعه للعلاج والتدبير الصحيح للحالة الحرجة لهؤلاء المرضى.

ولا يغفل هنا ذكر أهميته كذلك نظرًا ارتباط انتقال عدواه بصورة رئيسية بين الحيوان والإنسان عبر حيوانات البراري كتلك ذات الأصل الرئيساتي المشترك والنسب الوراثي الأقارب لسلالة البشر نفسها كمجموعة الشمبانزي وغيرها الكثير الأخرى أيضا بحسب التقارير الأولية الأولى المرتبطة بالأحداث التاريخيه التاريخيه المتعلقة بكل مناطق الجغرافيا الجغرافية الخاصة بالتوزيع السكاني لهذه الأنواع البيولوجية الفرعية المتنوعه نسب

32

9 Комментарии

التعليم ليس مجرد وسيلة لتحسين القوى العاملة، بل هو أيضًا سلاح ضد الظلم والفقر.

التركيز على التعليم الجامعي فقط هو خطأ كبير.

يجب أن نركز على التعليم المهني والفني لخلق جيل من العمال الماهرين قادرين على بناء مستقبل مستدام.

دعونا نناقش: هل التعليم المهني هو الحل الأمثل لتحقيق التنمية الاقتصادية؟

#والمهارات #أهم #العاملة #للمعرفة #الرئيسية

11

12 Комментарии

## هل الفيلم مجرد مرآة لصانعه أم انعكاس لحقيقة المجتمع؟
في نقاش غني بالأطروحات المتنوعة، طرح البعض التساؤل: ما مدى صدقية الأفلام التاريخية كمصادر معرفية للحوادث الماضية؟
بينما أكد آخرون أنها ربما تكون أدوات فعالة لاستيعاب الماضي بشكل جمالي وممتع، يسعى الجميع لإبراز حقيقة بارزة - وهي أنه بغض النظر عن كيفية تقديم التاريخ (كتابياً أم سينمائياً)، فإن المحتوى يتعرض دائماً لتحيزات وأجندات خاصة به.
إن فيلم "السجل التاريخي" ليس محاكاة مطابقة لما حدث بالفعل؛ إنه إنشاء بشري يأخذ بالحسبان عوامل عديدة منها الثقافة والفلسفة الشخصية للقائمين عليه.
بالتالي، ينبغي لنا عدم اعتبارها مرجعاً نهائياً للحقيقة التاريخية فقط.
يجب أن نحترم الأدوار المختلفة لكل مصدر وننظر إليه ضمن السياق الذي تم تصنيعه فيه.

99

11 Комментарии