• صاحب المنشور: ذكي الصالحي
  
  ملخص النقاش:
  نقاش حول مستقبل التعليم العالي:

يناقش المحاورون هنا تطور نظام التعليم العالي في ظل التحولات الرقمية السريعة. يشير البعض مثل `فاروق الدين الدرويش` إلى أن العديد من الجامعات تعتمد حاليًا على الرقمنة التقليدية للدروس، مما يؤدي إلى تقديم نسخة رقمية من نفس المحتوى النظري دون أي ابتكار ملحوظ. ويؤكدون أنه بدلاً من ذلك، هناك حاجة ماسة لثورة في طرق التفكير والتعلم، لاستخدام قوة التكنولوجيا الحديثة بما فيها الذكاء الاصطناعي لتوفير تجربة تعلم مصممة خصيصًا لكل طالب. كما يشددون على أهمية عدم الاكتفاء بتوزيع الشهادات فحسب وإنما دفع عجلة الابتكار وإعادة تعريف المعرفة لنقلها بكفاءة أكبر.

من جانب آخر، عبرَتِ `عزة بن مبارك` وغيرها عن وجهة نظر تدعم الاحتفاظ بجذور التعليم الكلاسيكي ومبادئه الأخلاقية والفكرية أثناء الانتقال إلى المنصات الرقمية. يجادل هؤلاء بأن التوازن مهم للغاية، إذ يعد الحفاظ على الهوية الأكاديمية وأصول ثقافية مرتبطة بها أمرًا ضروريًا لمضيّ التعليم قدمًا نحو المستقبل. بالإضافة لذلك، يسائل الفريق الآخر فيما إذا كانت التركيز الزائد على التحديث التكنولوجي قد يقوض القيم الإنسانية والمعرفية التي طالما تمثلت الجامعات رمزًا لها منذ قرون مضت.