- صاحب المنشور: ريانة الشرقي
ملخص النقاش:
مقدمة
مع انتشار وباء كوفيد-19 عالمياً، واجهت الأنظمة التعليمة تحديات غير مسبوقة. حيث أدى الحجر الصحي إلى التحول المفاجئ نحو التعليم الرقمي عبر الإنترنت، مما سلط الضوء على أهمية التكنولوجيا في مجال التعليم. هذا التحول فرض العديد من التحديات مثل الوصول العادل إلى الأدوات والتكنولوجيا، جودة المحتوى الإلكتروني، وتأثيرها النفسية والعاطفية على الطلاب والمعلمين على حد سواء. وفي الوقت نفسه، فتح الوباء أبواباً جديدة لفرص تقدم تقني قد تعزز تجربة التعلم مستقبلاً. سنستكشف هنا هذه التغييرات المتنوعة التي شهدتها القطاعeducaional أثناء الجائحة وكيف يمكن الاستفادة منها مستقبلاً.
التحديات
عدم المساواة في الوصول إلى التكنولوجيا والأدوات
كان أحد أكثر القضايا إلحاحاً هو الفجوة الرقمية بين المناطق المختلفة داخل البلدان وبين الدول نفسها. هناك العديد من الطلاب الذين ليس لديهم القدرة على الحصول على جهاز كمبيوتر محمول أو اتصال بالإنترنت بسرعة جيدة، وهو أمر ضروري للمشاركة الكاملة في الدروس الافتراضية. كما أن نقص التدريب المناسب حول كيفية استخدام المنصات الجديدة يزيد الأمر سوءًا.
جودة محتوى التعليم الرقمي
في ظل ضغط الزمن لتكييف البرامج الدراسية التقليدية مع البيئة الإلكترونية، لم يتوفر دائمًا وقت كافٍ لإنتاج مواد ذات نوعية عالية تتناسب مع متطلبات البيئات التعليمية الحديثة. وهذا يشمل كل شيء بدءًا من تصميم المحاضرات المرئية وحتى اختبار فهم الطالب للدروس المقدمة.
الآثار النفسية والجسدية للتعليم الإلكتروني
يمكن أن يؤدي الخروج التدريجي من المدارس والحياة الاجتماعية الطبيعية إلى مشاعر الوحدة والإرهاق لدى الأطفال والكبار alike . إضافة لذلك، فإن قلة وجود شخص مباشر للتواصل معه ومناقشة الأمور الأكاديمية أو الشخصية يمكن أن يساهم أيضا في الشعور بالإقصاء وعدم الثقة بالنفس.
الفرص
على الرغم من هذه التحديات، قدم الوباء فرصاً عديدة للقطاع教肴 الذي ربما كانت ستستغرق سنوات طويلة حتى تبصر النور بدون تدخل حدث طارئ كهذا الحدث العالمي الكبير:
تطور التعلم الشخصي والمُعد خصيصًا حسب الاحتياجات الخاصة لكل طالب
تقوم بعض الشركات الناشئة حاليًا بتطوير البرمجيات الذكية والتي تستطيع تقديم خبرات تعلم مصممة بناءً على احتياجات وقدرة كل مدرس وطالب فرديًا. بينما كان هذا النوع من الحلول بعيد الاحتمال قبل فترة قصيرة نسبيا الآن أصبح ضمن نطاق الواقع بالنظر لكفاءته الاقتصادية المرتبطة بدرجة كبيرة بالأوقات الحرجة.
زيادة اعتماد الوسائل التفاعلية والثنائية الاتجاه للأدوات التعليمية
ظهر مؤخرا اهتمام كبير بوسائل التواصل الاجتماعي وألعاب الفيديو كونها طرق مبتكرة وجذابة لنقل المعرفة بطريقة فعالة للغاية وذلك بسبب قدرتها على تشجيع التعاون والشرح التوضيحي والمشاركة الحماسيه بين المستخدمين المشتركين بالموضوع ذاته. إن إمكاناتها الواضحة جعلتها خيارا جذابا أمام المؤسسات التربويه الراغبة بإحداث تغيير جذري ليصبح التعلم أكثر جاذبية وفعالية مقارنة بالطرائق القديمة التي اعتاد عليها الجميع لعصور مضت.
وفي النهاية رغم كل تلك العقبات التي نواجهها اليوم إلا انه لدينا الكثير لنكتسبه أيضًا؛ فالابتكار الذي يتميز به عصر تكنولوجيتنينا الحاضر سيفتح لنا آفاق اوسع بكثير فيما يتعلق بمستقبل مجالكثيرمن المجالات -ومنها بالتأكيد قطاعاتeducation-. فالحاجة ملحة لاتخاذ خطوات حاسمه لتحقيق العدالة المعلوماتيه وتعزيز ثقافة الحياة المشتركة الرقميه لما فيه خير حاضر مستقبل ابنائنا وبناتنا القادمين بأذن الله تعالى!
