• صاحب المنشور: بكري الهاشمي
  
  ملخص النقاش:
  مع تزايد استخدام التكنولوجيا في مختلف جوانب الحياة اليومية، شهدت قطاعات التعليم تحولا كبيرا. يُعرف هذا التحول باسم "التعلم الرقمي"، وهو عملية دمج التقنيات الحديثة في بيئة التعليم لإثراء التجربة التعليمية وتسهيل الوصول إلى المعلومات. يأتي هذا النوع من التعلم بمجموعة من الفوائد والتحديات التي تستحق النظر فيها بعناية.

**الفوائد:**

1. زيادة سهولة الوصول: توفر الأدوات الرقمية مثل البرامج التعليمية عبر الإنترنت وموارد التعلم المفتوحة فرصًا أكبر للوصول إلى المواد الدراسية للمتعلمين الذين قد يواجهون عوائق جغرافية أو مادية تقليدياً.

1. تخصيص الجلسات التعليمية: يمكن للتكنولوجيا دعم نموذج تعليمي أكثر شمولاً حيث يتمكن المعلمون من تقديم محتوى مستهدف بناءً على احتياجات كل طالب فرديًا.

1. القدرة على القياس والتقييم الدقيق: تساعد أدوات التقييم الرقمية والمعاينات الآلية المعلمين على فهم تقدم الطلاب بطريقة دقيقة ومفصلة مما يساعد في وضع خطط تعليمية فعالة وبناء الثقة لدى المتعلمين بأنفسهم أيضًا.

1. مشاركة المعرفة العالمية: تسمح شبكة الإنترنت بوصول واسع لمصادر معلومات عالمية عالية الجودة والتي تساهم بتوسيع نطاق الخبرة الثقافية والعلمية للأفراد والمؤسسات التعليمية كذلك.

**التحديات:**

1. مشكلات العزلة الاجتماعية: رغم قدرتها على توسيع دائرة التواصل الاجتماعي إلا أنها قد تؤدي أيضاً لعزل المجتمع المحلي بسبب قضاء وقت طويل امام الشاشات مما يؤثرعلى العلاقات الشخصية والحياة الأسرية .

1. شبح الاستغلال غير الأخلاقي: كما هو الحال مع أي تكنولوجيا جديدة ، هناك مخاطر لاستخدامها بشكل سيء – سواء كانت هذه المخاطر تأخد شكل انتحال الأفكار العلميه أو اختراق البيانات الشخصيه الخاصة بالمتلقين لهذه الخدمات.

1. نقائص المساواة الرقمية: ثمة خطر كبير يتعلق بعدم القدرة على الحصول على وسائل الاتصال الرقمية الأساسية بين مجموعة كبيرة من الناس حول العالم بينما يستخدم الآخرون تلك الوسائل بكفاءة وجدوى يومية وهذا يشكل حالة فوارق وعداوة رقميه واضحة تحتاج لحلول عمليه وعادله لمواجهتها وفك حصارها .

1. احتدام الصراع المعرفى الافتراضى: إنّ غلبة المحتويات ذات الجانب الواحد وغير الكاملة وغير المدققه علمياً بدون رقابة او تشريع مناسب لها اثر سلبي على فهم الأطفال والشباب لتلك المواضيع الهامه التى تغذى تفكيرهم المستقبلى وتحكم خيارات حياتهم العملية والثقافيه ايضا.

**الخاتمة**

في النهاية ، يعتبر التحول نحو التعلم الرقمي فرصة هائلة ولكن ليس بدون تحديات كبيرة يصاحبها أيضا الفرص الواعدة اذا تم التصدي لهما بحكمة وبنظره شامله لكلتا الوجهتين وكذلك العمل ضمن اطار التشريعات والقوانين المناسبة للحماية العامة والأمان الذاتي لكل أفراد مجتمع التربية والتعليم الجديد الذي يعيش ظروف عصر الثالثه وأنترنت الأشياء IOT بكل ماتحمله مفرداته وتأثيراته الكبير علي ذالك النظام البيئي متعدد الطبقات والذي يسعى لتحقيق هدف مشترك أساسه تطوير مهارات وقدرات الانسان وكرامته وانخراط فعالا داخل مجتمع المعرفه الحديث ومتطلباتها بلا حدود تقويسه ولا حدود زمنيه محددّه!