• صاحب المنشور: فخر الدين السهيلي
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص نقاش مستدامة التربية والذكاء الاصطناعي:

تمثل هذه المحادثة رؤى متنوعة حول كيفية الجمع بين تعزيز الوعي البيئي وتنمية مهارات الذكاء الاصطناعي لدى الطلاب. يركز المجتمع على الدور الحيوي للتطبيق العملي في تثبيت مفاهيم الرعاية البيئية وتحويلها إلى عادات حياة يومية. لكن المشكلة الرئيسية التي تم تناولها هي التوازن بين جدول دراسي مكثف واحتياجات تجارب التعلم العملية. البعض اقترح إعادة الهندسة الثقافية والتظيمية داخل المدارس، بينما others يدافعون عن منظور أكثر مرونة ومنفتح عبر دمج التجربة العملية within دروس نظرية منظمة ומبتكرة. وفي حين اتفق الكثيرون على أهمية هذا النهج، فقد ظهرت مخاوف بشأن الحمل الإضافي الذي قد تفرضه هذه الممارسات الجديدة على الهيكل القائم للدراسات التعليمية. ولذلك فقد طُرح اقتراح مثمر وهو البحث عن حلول مبتكرة وبأسعار معتدلة للسماح بتكامل الجوانب العملية في routine الحياة اليومية للطالب. وأخيراً، يؤكد معظم الأعضاء على حاجتنا الملحة لإيجاد قوام تعليمي متعدد المجالات يشجع على تفكير خلاق خارج حدود الروتين المعتاد ويعزز المسؤولية المدنية البيئية جنبا إلي جنب مع تقدم تكنولوجيا الآلات الحديثة. إنها ليست فقط مسؤوليتنا كي نوع بشري وإنما أيضاً هي طابع غني لكل حضارتنا البشرية.