- صاحب المنشور: زهراء بن عبد الله
ملخص النقاش:
تناولت المناظرة الأخيرة مجموعة من المواضيع الرئيسية المرتبطة باستخدام الذكاء الاصطناعي في التربية وفق السياق الإسلامي. أكد المجتمعون على أهمية الحفاظ على الهوية الثقافية والدينية أثناء دمج التكنولوجيا الحديثة.
يركز أعضاء الفريق بشكل خاص على قضيتي الاستقلالية والأخلاقية. يشعر البعض، مثل عزيز الدين السعودي وأحلام الحسني، بالقلق الشديد بشأن التحكم في اتخاذ القرارات المتعلقة بتكنولوجيا الحساسة كالذكاء الاصطناعي. يؤكد هؤلاء الأعضاء على ضرورة البقاء ضمن المنظمات الدينية والثقافية الأصيلة للحفاظ على القيم الإسلامية. بينما يساند آخرون، كشخصية نادين بن داود، فكرة العمل المشترك مع الجهات الخارجية قائلين أنها يمكن أن توفر رؤى قيمة وخبرات جديدة.
مهند الزياني يدافع بشدة عن اكتساب المهارات الداخلية لإدارة التكنولوجيا المعقدة مثل الذكاء الاصطناعي بشكل مستقل حتى يتم ضمان احترام القيم الإسلامية.
بشكل عام، تبرز الحاجة الملحة للبحث في كيفية إدارة واستخدام الذكاء الاصطناعي بحيث يتماشى مع المبادئ والأيديولوجيات الإسلامية دون المساس بالاستقلالية الثقافية والدينية للمجتمعات الإسلامية.
