• صاحب المنشور: حسيبة بن زروال
  
  ملخص النقاش:
  يتناول هذا النقاش الفعلي لأفراد مختلفين عبر الإنترنت قضية التعليم العالي وكيفية تحديثه ليصبح أداته أكثر فعالية لكبح بعض أصعب المسائل العالمية الحديثة مثل تغير المناخ والفوارق الاجتماعية. تبدأ الحجة الرئيسية بواسطة "حسيبة بن زروال" حيث تؤكد على حاجة البشرية إلى استغلال طاقة التعليم العالي كاملة, وذلك يشمل أكثر مما تقدمه المجالات الأكاديمية التقليدية.

يدافع "راغب الدين الجوهري" بقوة عن هذه الرؤية, موضحًا أن التركيز غير الملائم علي التدريس النظري بعيدا عن مشاركة الطلبة في الأنشطة العملية والمعرفة real-world يُضعف القدرة الفعلية للجامعات كمراكز رئيسية للاختراع والتجدد. كما يشدد أيضا علی أهمية بناء روابط واستراتيجيات شراكة وثيقة مع قطاعي الحكومة والشركات لتقديم حلول قابلة للاستدامة.

في المقابل, طرح "بلبلة الديب" تساؤلا أساسياً حول كيف يتم تحقيق تلك الأهداف تحديدًا, واقترحت إعادة النظر في المنظومة التعليمية نفسها بالإضافة إلي العلاقات خارجية. وفقا لها, فإن التغييرات الضرورية ربما تحتاج الي تعديل المناهج الدراسية وتشجيع البحث العلمي المفيد عمليا. وبينما اعترف الجميع بأهمية الاستثمارات الخارجة, إلا ان "سهام الزناتى" شددت كذلك علي الحاجة لبناء القدرات الذاتية داخل مؤسسات التعليم العالي من خلال تدعيم المسارات البحثية التطبيقية وتحسين المحتوى المعرفي ليناسب متطلبات البيئة التجارية العملية.

بشكل عام, يدور حديث هؤلاء الأشخاص حول كيفية جعل التعليم العالي اداة اكتر فعالية للقضايا العصرية المتنامية ومن ضمنها الحد من الآثار السلبية لتغير المناخ والتقليص من العوائق الاجتماعية المؤلمة. يتضح مدى توافق الآراء فيما يتعلق بالنقطتين الرئيسيتين : ضرورة تفعيل الجانب العملي للتعليم الجامعي ومدخلاته, بالإضافة لإقامة شراكات قوية ومتكاملة لتحقيق الغرض النهائي وهو الوصول الى عالم افضل.