الذكاء الاصطناعي والتعليم الإسلامي

التعليقات · 0 مشاهدات

تدور المحادثة حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم الحديث وكيفية الجمع بينه وبين القيم الإسلامية لتحقيق تعليم مسؤول وفعال. يبدأ النقاش بتقديم عيسى ب

  • صاحب المنشور: عيسى بن العيد

    ملخص النقاش:

    تدور المحادثة حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم الحديث وكيفية الجمع بينه وبين القيم الإسلامية لتحقيق تعليم مسؤول وفعال. يبدأ النقاش بتقديم عيسى بن العيد الذي يشير إلى أهمية استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية واعية بالقيم الإسلامية، معتبرًا أن هذا الجمع يمكن أن يرفع مستوى التعليم ويضمن احترام الثوابت الدينية.

استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم

يتحدث عيسى بن العيد عن إمكانية تصميم برامج التعلم الشخصية بحيث تراعي حدود وقت الصلاة والقيود المجتمعية الأخرى المرتبطة بالحياة اليومية للمسلمين. هذا النهج يهدف إلى تحقيق تخصيص التعليم وجودته دون انتهاك أي قواعد دينية.

حفظ الخصوصية والأمان

تستحق قضية حفظ الخصوصية اهتمامًا خاصًا، حيث يجب طمأنة أولياء الأمور والمعلمين بأن بيانات أطفالهم ستُستخدم فقط لأجل تحسين تجربتهم التعليمية وليس لأغراض أخرى قد تعتبر غير مناسبة حسب الشرع. يمكن تحقيق ذلك عبر وضع سياسات واضحة بشأن جمع ومعالجة البيانات وفق أعلى معايير الأمن والشفافية.

التوازن بين التقدم التكنولوجي والقيم الدينية

تعبر علية الكيلاني عن قلقها من أن تحديد القيم الدينية في الخوارزم

التعليقات