- صاحب المنشور: باهي الجنابي
ملخص النقاش:
يتناول هذا النقاش ثلاثة مشاركين: إحسان الدرقاوي، جواد الدين بن الشيخ، وبهاء البوعناني. يركز النقاش على الدور الأساسي للتكنولوجيا المستدامة في التعليم والحياة اليومية، مع تسليط الضوء على حاجتنا الملحة لاتباع نهج متكامل يتضمن السياسات العالمية، التعليم، وتحفيز الأعمال التجارية الصديقة للبيئة.
يستعرض إحسان الدرقاوي أهمية التخطيط الاستراتيجي الشامل للاستدامة ضمن عملية الانتقال الرقمي. ويؤكد أنه ينبغي تصميم التكنولوجيا الذكية لتتجنب النفايات وتزيد الفعالية في استهلاك الطاقة، مع مراعاة التأثيرات البيئية منذ اللحظة الأولى. كما يشير إلى أن تربية وتعليم الجيل الجديد تعتبر أساسيا لتحقيق هذه الغاية.
يجادل جواد الدين بن الشيخ بأن النهج المقترح مهم ولكنه غير كافٍ وحدَه. يقترح إضافة إجراءات مثل إعادة تصميّم العمليات الإنتاجية الحالية لتقليل الانبعاثات بدلاً من مجرد التعامل مع قضايا جديدة. علاوة على ذلك، يدعم توسيع دائرة التعليم لتشمل كافة أفراد المجتمع وليس فقط المؤسسات الأكاديمية الرسمية.
أما بهء البوعناني فتدعيم وجهتي نظر سابقيهما. فهي تؤيد منظور النظر في الحلول لمعالجة المشاكل البيئية الموجودة، مثل التحول نحو طرق الإنتاج الخضراء. لكنها تضيف أيضا أنها ترى في زيادة الثقافة العامة حول الاستدامة ومشاركة كل فرد بداية من الأطفال حتى الكبار أمرا ضروريا. التعليم والتوعية هما جانبان متوازنان مع السياسة العامة والحلول التكنولوجية من أجل إحداث تغييرات طويلة المدى.
الحاجة إلى توحيد جهود التعليم، السياسية، والشركات الخضراء تمثل طريقة مشتركة للوصول نحو تحقيق الاستدامة البيئية أثناء التوسع في مجال التكنولوجيا.
