• صاحب المنشور: حبيبة بن صديق
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص نقاش حول إعادة تعريف التعليم الرقمي

يتناول هذا النقاش الدور المتزايد لأدوار الإنسان في عالم أصبح يتميز بتطور تكنولوجي هائل. بدأ الحوار من خلال مدخل حبيبة بن صديق الذي شدد على عدم الاعتراف فقط بتعلم الذكاء الاصطناعي والبرمجة كلغة واحدة شاملة للتحول الرقمي. بل اقترحت الاستثمار في القوة البشرية الفريدة مثل الإبداع وحل المشكلات بطرق إنسانية مميزة.

معالي بن ناصر وبقية المشاركين مثل مراد بن زكري، وشريفة بن عاشور، ودوجة الصالحي، وماهر بن بركة، وإيليا التازي، وصلاح المنور جميعاً أعربوا عن اتفاقهم مع وجهة النظر القائلة بأنه يجب تطوير القدرات البشرية جنباً إلى جنب مع التعرف على تقنيات المعلومات.

ناقش المشاركون كيفية تحديث النظام التربوي لتوفير بيئة تعليمية مناسبة لهذا الواقع الجديد والتي ستعزز الابداع والفكر الحر بينما توفر أيضاً الأساسيات المهمة للتواصل الفعال مع التكنولوجيا. لم يكن هناك عدم توافق حول مدى حاجة المجتمع إلى التركيز على التعليم الرقمي، ولكنه اتسم بإيجاد أفضل طرق تحقيق ذلك.

كان الاتجاه الشائع يدعم الفكرة بأن التعليم الحديث يحتاج إلى المزيد من المرونة والتكيف مع التغيير المستمر الناجم عن الثورات التقنية. وقد اتفق معظم المحاورين على أن الهدف النهائي يجب أن يكون خلق توازن بين تنمية القدرات العقليّة والإبداعية لدى الطلبة ومنحهم الأدوات الرقمية اللازمة للاستفادة منها بشكل مثمر دون الاعتماد الجزئي عليها.