- صاحب المنشور: عبد الخالق الرشيدي
ملخص النقاش:
بدأ النقاش حول تأثير الثورة الرقمية على التعليم، حيث أشار المؤلف الأول عبد الخالق الرشيدي إلى أهمية مواكبة هذه التحولات وضمان استفادة الجميع منها بشكل عادل. ثم جاء المشاركون بخلاصة مختلفة.
أكدت مشيرة الكيلاني على ضرورة جعل التعليم الإلكتروني متاحاً للجميع عبر تحسين الوصول إلى الإنترنت والبنية الأساسية اللازمة، وأشارت أيضاً إلى أهمية دمج المهارات الاجتماعية والعاطفية في عملية التعلم الرقمي.
من ناحية أخرى، أعرب إسماعيل العياشي عن قلقه بشأن عزلة الطلاب الذين يفتقرون إلى البنية الأساسية الرقمية، واقترح حلولاً بديلة مثل مراكز الكمبيوتر العامة أو المواد الدراسية المطبوعة.
وفي نفس السياق، شدد سليم العروسي على حاجتنا للحفاظ على توازن بين العالم الرقمي والتفاعل الإنساني الفعلي لمنع خلق جيل منعزل اجتماعياً رغم امتلاكه مهارات تقنية عالية.
أما مرام بن بركة فقد اتفقت مع رؤية إسماعيل العياشي بشأن تحديات الوصول غير المتساوي للتكنولوجيا، لكنها اقترحت بدلاً من اللجوء فقط لحلول بديلة، يجب تشجيع تطوير البنى التحتية الرقمية في المناطق المهمشة ودعم الأسر ذات الحاجات الخاصة. بالإضافة لذلك، تشجع مرام على تبني تقنيات تعليم رخيصة ومبتكرة.
وبهذه المناقشة المكثفة، يتضح أن الهدف الرئيسي هو تحقيق نظام تعليمي شامل وعادل يستوعب أفضل ما تقدمه التكنولوجيا ويحافظ كذلك على القيم الإنسانية والقيم الاجتماعية الهامة.
