• صاحب المنشور: سندس الغريسي
  
  ملخص النقاش:
  تعتبر الثورة الرقمية التي شهدها العالم خلال العقود الأخيرة واحدة من أهم التحولات التاريخية. وقد ترك هذا التحول تأثيرًا عميقًا على مختلف جوانب الحياة، ومن ضمنها القطاع التعليمي. إن دمج التقنيات الحديثة - مثل الحواسيب، الإنترنت، وأدوات التعلم الإلكتروني - قد أدى إلى تغييرات جذرية في طرق التدريس والتعلم مما خلق فرصاً جديدة وتحديات متعددة أمام النظام التعليمي.

الفرص الناجمة عن التكنولوجيا في التعليم:

1. التعليم الشخصي والمخصص: تقدم الأدوات التكنولوجية فرصة غير مسبوقة لتوفير تعليم شخصي ومخصص لكل طالب بناءً على احتياجاته الفردية وسرعة تقدمه الأكاديمي. تُمكن البرمجيات الذكية والمعرفية المستخدمين من تخصيص خطط دراسية ذاتية وفق أهدافهم الخاصة.

1. وصول أكبر للمعلومات: توفر شبكة الانترنت والمصادر الرقمية الأخرى كم هائلا من المعلومات المتاحة بسهولة لأي شخص لديه اتصال بالإنترنت. وهذا يعزز القدرة على البحث العلمي والاستقصائي ويوسع نطاق المعرفة لدى الطلاب والشباب الذين أصبح بإمكانهم الوصول لمعلومات لم تكن متاحة سابقاً إلا عبر المكتبات الجامعية أو المؤسسات الاكاديمية المحترفة.

1. زيادة كفاءة عملية التعلم: تساهم أدوات مثل البرامج المساعدة وخرائط المفاهيم والتطبيقات التعليمية بتحسين فهم المواد الدراسية وتعزيز مهارات حل المشكلات والإبداع بين الطلاب. كما تساعد هذه الوسائل أيضًا بتحفيز العملية التعلمية وإشراك الطلاب بطرق أكثر تشويقا وجاذبية مقارنة بالنظم التقليدية للتدريس.

1. إمكانيات التواصل العالمية: يتيح الاتصال بشبكات التواصل الاجتماعي وأدوات مؤتمرات الفيديو للطلاب التواصل مع أفراد آخرين حول العالم بغض النظر عن الحدود الجغرافية والثقافية مما يساعد في توسيع آفاقهم الثقافية والمعرفية بالإضافة لإثراء تجربة التعلم بشكل عام.

التحديات المرتبطة بالتكنولوجيا في التعليم:

على الرغم من فوائد استخدام التكنولوجيات الحديثة في مجال التربية، هناك عدة تحديات تواجه قطاع التعليم وهي كالآتي:

1. الوصول العادل: أحد أكبر نقاط القصور هو عدم تحقيق العدالة الاجتماعية فيما يخص الاستفادة من الموارد الرقمية بسبب اختلالات كبيرة في مستوى الخدمات الأساسية كتلك المتعلقة بخدمات الطاقة الكهربائية أو ضعف بنى تحتية مناسبة لاتصالات عالية السرعات والتي تعد ضرورية لاستخدام أي نظام رقمي فعال. وبالتالي فإن العديد من الأطفال والأجيال الشابة ممن ينتمون للأسر الفقيرة معرضون للإقصاء والسعي للحاق بالأقران الآخرين المستفيدين من تلك الأنظمة الجديدة ولذلك يحمل هذا الجانب حافزا ملحا لدفع جهود الحكومة لتحقيق تضامن اجتماعي أفضل.

1. تشوهات محتملة نحو اهتمام قصيري المدى: يمكن للتكنولوجيا أيضا أن تؤدي لاسراف الانتباه وانخفاض التركيز عندما يتم الاعتماد عليها بصورة زائدة أثناء العملياتinstructional التقليدية حيث تصبح أقل جذبا بالمقارنة بالمحتويات الإعلامية الغنية بالحركة الملفتة للنظر الموجودة عادة داخل وسائل الترفيه المنوعة وغير الضرورية مباشرة لقضايا علمية محددة تحتاج لصبر وجهد لفهم مواصفاتها الدقيقة . وهكذا ، فقد يؤثر ذلك تأثيرا سلبيا على قدرة طلاب المدارس الثانوية مثلا علي تطوير المهارات اللازمة لاحقائهم بعدة ميادين اعلي مستوي حيث تتسم مجالات اخرى خارج اطارالعادات اليوميه المعتاده غياب التشويق الواضح والذي تعتمد عليه بعض الاجهزه الحديثه لجذب انتباه روادها مما يستلزم تقديم نماذج تعليم جديد للمرحلة الثانويه بحته تستوعب توجهات الشباب حديثا باتجاه تقنيه نظره العيون الجديده وتستغل مميزاتها الكامنه لبناء منهج تعليم اهم