- صاحب المنشور: داليا بن عبد الكريم
ملخص النقاش:
### ملخص نقاش حول العولمة الرقمية وتأثيرها على الهوية الثقافية للمدارس المحلية:
يبحث النقاش حول مدى تأثير العولمة الرقمية على الهوية الثقافية للمدارس المحلية. تفتح داليا بن عبد الكريم الحوار بتساؤلات حول احتمال فقدان الأطفال لاتصالاتهم العميقة بأصولهم وثقافتهم المحلية بسبب التحول نحو التعلم الرقمي العالمي. يشترك كل من نوفل الدين المهنا وجميل الكيلاني وعبد القهار الهضيبي في المخاوف بشأن التأثيرات المحتملة للعولمة الرقمية على التراث الثقافي، ولكنهم يقترحون نهجا مختلفا.
يوضح نوفل الدين المهنا أن التكنولوجيا يمكن أن تكون مصدر قلق عندما يستخدم بدون دراسة متأنية، مما يؤدي إلى فقدان التواصل القيمي والثقافي بين الطلاب. ويقترح حلا يقوم على استخدام التكنولوجيا بإنتاج طريقة تجمع بين الفوائد العظيمة للتعليم الحديث والحفاظ على الأصالة الثقافية. ويتضمن ذلك دمج المواد المحلية والتقليدية داخل المناهج الدراسية الرقمية. كما يشدد أيضا على أهمية توجيه التكنولوجيا لصالح إبراز الثقافة المحلية وليس مجرد مواجهة لها أو تجنبها.
ويوافق جميل الكيلاني وأعبد القهار الهضيبي علي نفس النهج المقترح من نوفل الدين المهنا، حيث يؤكدون على أنه بدلاً من اعتبار التكنولوجيا خصما، إنها فرصة للاستفادة منها لحماية الثقافة المحلية. يقترحون استخدام الأدوات الحديثة لعرض التاريخ والثقافة بأشكال مبتكرة وجذابة. بالإضافة لذلك، يستعرضون كيف أن التعاون بين الجديد والقديم يمكن أن يحيا بالسير الذاتية الثقافية ويعطيها مكانة بارزة.
باختصار، يدعو جميع المتحاورين إلى تبني منظور شامل يساعد في تحقيق توازن بين تقدم التكنولوجيا واحترام الهوية الثقافية، باستخدام أدوات رقمية لدعم وتعزيز التفرد الفكري والعاطفي للأجيال الشابة.
