• صاحب المنشور: عليان الزرهوني
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص النقاش:

يتناول هذا النقاش تحديات موازنة بين إيجابيات الذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي وبين الحفاظ على القيم الإنسانية والخلفية الثقافية. يؤكد عبد الودود البوعزاوي على ضرورة تعزيزالقيم الإنسانية مثل الاحترام والتواصل الشخصي داخل الفصول الدراسية باستخدام تقنيات ذكية تسهل تبادل الأفكار والمعرفة بطرق تفاعلية. كما يقترح وضع قوانين تنظيمية لضمان استخدام أخلاقي لهذه التقنيات للحفاظ على طبيعتها المستدامة والمسؤولة.

ومن جهتها، ترى بلبلة البدوي أنه رغم أهمية هذه الاعتبارات الأخلاقية، لا يجوز تجاهل تأثير هذه التقنيات على الوصول العالمي إلى التعليم. فهي تؤكد على ضرورة تبني حلول مبتكرة ومستدامة تتناسب مع الاحتياجات المختلفة للمجتمعات العالمية، بما فيها القدرة المالية والظروف البيئية والثقافية.

أهم النقاط:

* الحاجة إلى توازن: يتم التأكيد على ضرورة تحقيق توازن بين إيجابيات تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي وبين الحفاظ على القيم الإنسانية والقضايا البيئية.

* استخدام تقنيات ذكية: اقترح عبد الودود استخدام تقنيات ذكية تروج للتفاعل الشخصي وتعزز مشاركة الطلاب.

* تنظيم واستخدام أخلاقي: شدّدت جميع الأصوات على أهمية تنفيذ قوانين تنظيمية وضوابط أخلاقية لاستخدام هذه التقنيات بشكل مسؤول ومستدام.

* المساواة عالمياً: سلطت بلبلة الضوء على الحاجة إلى دمج الاستخدام الرقمي بعدالة وعالمية، مراعية الظروف الاقتصادية والبيئية والثقافية المختلفة.