• صاحب المنشور: تقي الدين بن البشير
  
  ملخص النقاش:
  تناولت المحادثة موضوع تأثير التكنولوجيا على عملية التعلم وقيمتها. بدأ رائد الجوهري بالحديث عن الحاجة الملحة لتحقيق توازن بين مزايا التكنولوجيا والحفاظ على الجوانب الروحية الأساسية للتعلم. شددت ثريا الشاوي على أهمية الموازنة بين استخدام الوسائل الرقمية وتنمية المهارات النقدية للاستقلال الفكري عند الطلاب. كما أعربت عن القلق من احتمال تجاهُل التفكير النقدي والمبادرة الذاتية بسبب الاعتماد الكبير على الأدوات التكنولوجية. وأشارت لاحقاً إلى أن التكنولوجيا يجب أن تعتبر تكملة وليس بديلا عن التعليم التقليدي.

ناقش المجتمعون بإيجاز دور التكنولوجيا في تجديد وتعزيز العمليات التعليمية عبر تقديم تجارب افتراضية وغامرة، مما يخلق مجالا جديدا للإبداع والعمق ضمن التجربة التعليمية. وقد اتفق الجميع على ضرورة إعادة تحديد ماهية "التعلم" لتشمل جوانب نفسية واجتماعية بالإضافة للمحتوى المعرفي. تساءل جميع المتحاورين حول كيفية الجمع بين مميزات تكنولوجيا المعلومات مع ضمان بقاء عناصر التعليم الأصيلة خلال رحلة التعلم.