التعلم الذاتي والتعليم الرسمي في عصر البيانات الضخمة

التعليقات · 0 مشاهدات

تحليل النقاش:

تمحورت المحادثة حول دور التعليم الرسمي والتعلم الذاتي في عصر البيانات الضخمة، وكيفية تكاملهما لتعزيز التعلم والتفكير النقدي.

  • صاحب المنشور: كامل بن قاسم

    ملخص النقاش:

    تحليل النقاش:

  • تمحورت المحادثة حول دور التعليم الرسمي والتعلم الذاتي في عصر البيانات الضخمة، وكيفية تكاملهما لتعزيز التعلم والتفكير النقدي. بدأ كامل بن قاسم (@abdullah10_614) النقاش بتقديم وجهة نظره حول أهمية البيانات الضخمة في تعزيز التعليم الرسمي والتعلم الذاتي، مشيرًا إلى أن التعليم الرسمي يعد القاعدة النظرية، بينما التعلم الذاتي يعد التدريب العملي الحيوي.

تدخل مرح القروي في النقاش وأشاد بوجهة نظر كامل، لكنه أكد على أن التعلم الذاتي أكثر بكثير من مجرد تدريب عملي. قال مرح إن التعلم الذاتي هو عملية بحث نشطة ومستمرة تتطلب مهارات فكرية متقدمة، وأنه من الضروري الاعتراف بهذا الجانب المعقد من التعليم خارج النظام الرسمي. كما أشار إلى الحواجز الاجتماعية والاقتصادية التي قد تمنع بعض الطلاب من الاستفادة من البيانات الضخمة بشكل فعال.

تدخل عبد الرؤوف بن عطية ودينا بن فارس في النقاش وأكدا على أهمية التعليم الرسمي في توفير الأساس الضروري لتطوير مهارات البحث والتفكير النقدي. وأشارا إلى أن البيانات الضخمة تعزز كلا من التعليم الرسمي والتعلم الذاتي، لكن التحدي الحقيقي يكمن في ضمان الوصول المتساوي

التعليقات