• صاحب المنشور: سندس المهنا
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص النقاش:

يدور الحديث هنا حول رؤية جديدة للاستثمار في التقنيات المتطورة كوسيلة لمواجهة تحديات التلوث الناجمة عن النشاط الصناعي. طرحت سندس المهنا اقتراحها بتقديم حلول قائمة على البيانات الضخمة والتكنولوجيا الخضراء لتحقيق هذا الغرض، وذلك عبر مراقبة انبعاثات الهواء وتحسين عملية الإنتاج الصناعي. بالإضافة إلى ذلك، تُشدد على أهمية تعزيز الوعي البيئي واستدامته في المناهج التعليمية باستخدام تقنيات الواقع المعزز والافتراضي لجذب الطلاب وإذكاء اهتمامهم بموضوعات البيئة.

ثم تطرأ مسألتان رئيسيتان أثناء النقاش. الأول وهو التأكد من القدرة على التطبيق الناجح لهذه الأفكار داخل النظام التعليمي المتعارف عليه. حيث يرى شوقي العماري أن الدمج الأمثل للتكنولوجيا والبيانات الضخمة في التعليم يمكن أن يكون محفزا لإعداد جيلا قادرا على التعامل الإبداعي مع قضايا البيئة. إلا أن البوعناني الموساوي أعربت عن شكوكها بشأن التنفيذ الفعال للأفكار المقترحة مطالبة بوجود خطة عمل واضحة لكيفية تحقيق التكامل المثالي لهذه المفاهيم الجديدة dentro نظام التعليم الحالي.

أما الجانب الآخر من النقاش فهو التركيز على قابلية مؤسسات التعليم المختلفة للتكيف مع التحولات الرقمية المحتملة. فالرجل الثالث في الحلقة، عبد الحنان البكري، اتفق تمام الاتفاق قائلا بأن الأعراف المكتسبة لدى العديد من المنظمات التربوية ربما تؤثر سلبيا على رغبتها في قبول وبالتالي توظيف هذه الأدوات التكنولوجية المبتكرة. لذا فإن وجود نهج متماسك ومنظم عند تصميم وشرح طريقة اندماج التكنولوجيا سيكون ضرورياً للغاية حتى تستطيع المدارس والشباب الاستمتاع بالمزايا العديدة للتعليم الرقمي المؤثر والحافز.

وفي عموم الأمر، فقد سلط كل مشارك الضوء على نقاط هامة مرتبطة بأهداف دخول العالم الرقمي لمنع التلوث الصناعي ورفع مستوى الثقافة البيئية. ويبدو أنها ستكون رحلة مليئة بالتحديات تتطلب جهود مشتركة وعمل دؤوب من قبل كافة القطاعات المجتمعية الأساسية.