• صاحب المنشور: نعيمة السبتي
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص النقاش:

تتشارك الشخصيات الأربع - عبيدة العروي، وصديق بن عيشة، وأروى القفصي - في نقاش حي حول مسألة رقمنة التعليم وآثارها المحتملة على تكافؤ الفرص. يُشدد الجميع على أهمية ضمان عدم ترك أي طالب وراء الركب خلال هذه التحولات الرقمية. تبدأ الخلاصة بإقرار بميزة رقمنة التعليم في تعزيز المساواة في الوصول إلى التعليم، خاصة للفئات المهمشة جغرافياً أو اقتصادياً. إلا أنه يتم التأكيد أيضاً على وجود تحديات يجب التغلب عليها لضمان فعالية هذه العملية. تشمل هذه التحديات توفّر البنية التحتية مثل شبكات الإنترنت وبناء القدرات لدى المعلمين لتقديم تعليم مخصص وعالي الجودة عبر المنصات الإلكترونية. وهناك حاجة ماسة لإعادة هيكلة السياسات التربوية والاستراتيجيات التعليمية بحيث تتلاءم مع الواقع الرقمي الجديد وتعكس أفضل ممارسات التعليم الحديث. وهذا يتطلب تركيزاً متزايداً على تصميم المناهج الدراسية بشكل يستغل الإمكانات اللامحدودة للوسائط الرقمية لتحقيق تعليم فعال ومنصف للجميع بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية أو الاقتصادية.