• صاحب المنشور: بلقيس القفصي
  
  ملخص النقاش:
  مع تزايد تبني التكنولوجيا المتقدمة، أصبح الذكاء الاصطناعي (AI) جزءاً أساسياً من حياتنا اليومية. وفي قطاع التعليم تحديداً، فإن تأثيرات AI واسعة ومؤثرة. يمكن تقسيم هذه التأثيرات إلى قسمين رئيسيين: الفرص والتحديات التي يطرحها الذكاء الاصطناعي.

الفرص:

1. التخصيص الفردي: توفر أدوات التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي تجربة تعليمية شخصية لكل طالب بناءً على قدراته واحتياجاته الخاصة. هذا يعني أنه يمكن للطالب تلقي الدروس والواجبات المصممة خصيصًا له، مما يعزز فعالية العملية التعليمية ويحسن الأداء الأكاديمي.

1. زيادة الوصول: الذكاء الاصطناعي يساعد الطلاب الذين يعيشون في المناطق النائية أو ذوي الاحتياجات الخاصة بالحصول على جودة عالية من التعليم. من خلال البرامج التعليمية عبر الإنترنت والأجهزة القابلة للأرتداء، يمكن لأولئك الذين ليس لديهم إمكانية الوصول التقليدية للمدارس الاستفادة أيضًا من نظام تعليمي حديث ومتطور.

1. تحسين الكفاءة والإنتاجية: الروبوتات والأنظمة الآلية قادرة على القيام بمهام روتينية مثل تصحيح الواجبات وتقديم ردود فورية للأسئلة الشائعة. وهذا يتيح للمدرسين الوقت اللازم لتوجيه الطلبة شخصيًا وتوفير تدريس أكثر عمقًا واستراتيجية.

1. دعم المعلمين وتحليلات البيانات: باستخدام التحليل التنبؤي، تستطيع أدوات الذكاء الاصطناعي مساعدة المعلمين بفهم أفضل لاحتياجات طلابهم وكيفية تقدمهم نحو تحقيق الأهداف الأكاديمية. بالإضافة لذلك، تقوم بتوصيات بشأن المواد التدريبية وأساليب التدريس المثلى لتحقيق نتائج أفضل.

التحديات:

1. الخصوصية والأمان: هناك مخاوف حول كيفية إدارة بيانات الطلاب والحفاظ عليها بعيدا عن أي سوء استخدام محتمل. ولذلك فإن ضمان حماية المعلومات الشخصية أمر ضروري لاستخدام الذكاء الاصطناعي بأمان داخل البيئة الدراسية.

1. **الفجوة الرقمية*: لا يستطيع جميع الطلاب الحصول على نفس مستوى الإستفادة حيث يوجد اختلاف كبير بين الطبقات الاجتماعية المختلفة فيما يتعلق بالإمكانيات التقنية والفنية الأساسية للإتصال بشبكة الانترنت والاستخدام الأمثل للتكنولوجيات الحديثة ذات العلاقة بالتعلم الإلكتروني مدعوما ببرمجيات ذكية .

٣ - الإعداد الوظيفي الجديد: مع زيادة الاعتماد على التطبيقات الخبيرة المدعومة بالذكاء الصناعي ، فقد يؤدي ذلك الي تغيير طبيعت العمل الخاص بنوع وظائف جديدة تعتمد أكثر علي مهارات بشرية غير تقليدية مقارنة بالتخصصات الحالية المهنية المُستخدمة حاليا والتي ربما تحتاج إلي إعادة النظر وإعادة هيكلتها بما يناسب متطلبات سوق عمل المستقبلdigital technology تحولات اجتماعية ثقافية مختلفة ستحدث بسبب تغييرات هادفة كبيرة بلورة مجتمع جديد عليه ان يحافظ ويتكيف معه بطريقة مرنة وصحيحة تشجع البحث العلمى وبذل الجهد المبدا في مجالات عديدة لم تكن موجودة سابقا كالشركات التجارية الجديدة المعتمدة بكاملها علی البرمجيات والمعدات والمرافق المتاحة ضمن بيئات رقمية مغلقة مثلاً فانها تساهم بصناعة نصائح استثمار اعلام اقتصاد السياسات العامة وغير ذلك الكثير ولكن مقابل كل فرصة هناك تحدٍ واقِع يجب مواجهتها بحذر وفهم جيد لما سيأتي بنا منها مستقبليا وهذه الابتكارات هي المحرك الرئيسي لهذه الثورة المعرفية العالمية الهائلة التى نعيش تفاصيلها الآن وهي حقبة زمن تاريخى فريدة للغاية لن تتكرر ثانية إلا إذا اختبر العالم حالة مشابهة تماما لها مرة اخرى بعد فترة طويلة من الزمن .