• صاحب المنشور: شرف المدغري
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص نقاش الموازنة بين التعليم التقليدي والتكنولوجي:

يشدد المطلعون على هذه المناقشة على تداخل الثورة التكنولوجية في عالم التربية التعليمية، والتي ترى العديد أنها غيرت طريقة تلقي العلم بشكل جذري. حيث طرح الشرف المدغري رؤية تتوقع اختفاء المدارس التقليدية لصالح بيئات تعلم رقمية أكثر مرونة وتنوعاً، مؤكداً على كون الأخيرة هي الاتجاه المستقبلي. لكن ردود الأفعال المحتفى بها هنا تشير إلى وجود اعتبارات مهمة ينبغي أخذها بعين الاعتبار عند التحول الرقمي.

يوضح العلوي الطرابلسي وبناء عليه ناصر بوزيان وعثمان الهواري وحتى بلبلة بن شعبان جانباً أساسياً وهو عدم إمكانية تجاوز دور التواصل البشري والتوجيه الشخصي الذي توفره البيئة التعليمية التقليدية. رغم احتضانهم لفوائد الإنترنت مثل المرونة والوصول الجامعي، يشدد هؤلاء على أهمية إضافة هيكل منظم ونظام تدريب مباشر يوفره النوع القديم من المؤسسات التربوية. ويؤكد الجميع على أنّ المزيج المثالي يكمن في دمج الجانبين؛ استخدام الأدوات الحديثة لإثراء العملية التعليمية والحفاظ في نفس الوقت على جوهر وفوائد التجربة الجسدية داخل الصفوف الدراسية.

وفي نهاية المطاف، يتم التأكيد أيضاً على الحاجة للتأكد من قدرة الجميع - وليس جميع الشباب فقط - على تحمل المسؤولية الذاتية والاستقلالية اللازمة للاستفادة القصوى من المنظومات الجديدة للإدارة الشخصية للمعرفة والمعرفة الذاتية للدراسة خارج الحدود المقررة.