- صاحب المنشور: بشرى بن لمو
ملخص النقاش:
مع تطور التكنولوجيا بسرعة أكبر من أي وقت مضى، لم يعد هناك جدال حول دورها الرائد في جميع جوانب حياتنا. وفي مجال التعليم، قدمت التقنيات الحديثة العديد من الفرص للتفاعل الفعال والمشاركة الهادفة للطلاب. ومع ذلك، فإن تحقيق هذا التوازن المثالي بين استخدام التقنية وتعزيز التعلم الفعال يشكل تحدياً كبيراً أمام المدربين وأولياء الأمور على حد سواء.
فهم العلاقة بين التقنية والتعليم
تقترن كلمة "رقمية" غالباً بالأجهزة الإلكترونية كالlaptops والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية وغيرها والتي يمكن الوصول إليها عبر الإنترنت. ولكن عند النظر إلى تأثير هذه الأجهزة ضمن بيئة تعليمية، نجد أنها أكثر من مجرد أدوات متطورة - إنها بوابات معرفية قوية تستطيع توسيع آفاق الطلاب وتوفير تجارب تعلم فريدة ومبتكرة.
فوائد التقنية في العملية التعليمية
- إمكانية الوصول: توفر الأدوات الرقمية فرصاً غير محدودة للوصول إلى المعلومات والمعرفة من مختلف مناطق العالم. يصبح بإمكان الطلاب الاستعانة بموارد متنوعة مثل الفيديوهات والصور والصوتيات والكتب الإلكترونية مما يساعدهم على استيعاب المواد بطريقة أفضل.
- التعلم الشخصي: تمثل المنصات الإلكترونية مثل LMS (نظام إدارة التعلم) طريقة فعالة لتقديم محتوى تعليمي مخصص لكل طالب بناءً على مستوى قدراته واحتياجاته الخاصة. وهذا يعزز الشعور بالإنجاز والثقة بالنفس لدى الطالب.
- التعاون والتواصل: تشجع البيئات الرقمية على تبادل الأفكار وخلق مشاريع جماعية تعاونية حيث يعمل الفريق كوحدة واحدة نحو هدف مشترك وهو أمر ضروري لبناء المهارات الاجتماعية التي يتطلبها سوق العمل اليوم.
التحديات المرتبطة بتكامل التقنية مع العملية التعليمية
على الرغم من كل الفوائد الواضحة لاستخدام التقنية داخل الغرف الصفية، إلا أنه يوجد بعض العقبات أيضًا:
- اعتماد الزائد على التكنولوجيا: إن الاعتماد الكبير على الأجهزة الإلكترونية قد يؤدي لنقص التواصل الاجتماعي الحقيقي وانخفاض مهارات القراءة والقراءة بصمت مقارنة باستخدام الكتب المطبوعة التقليدية.
- نقص التدريب المناسب للمدربين: ليس كل مدرب يتمتع بالمهارات اللازمة لاستخدام التقنية بشكل فعال لتحسين عملية التعلم ويمكن لهذا الأمر أن يؤثر سلبيًا إذا لم يكن هنالك تدريب مناسب واستراتيجيات داعمة لدعم المعلمين الذين لا يجيدون تلك المهارات بعد.
- **الحفاظ على الأمن السيبراني*: *إن مشاركة البيانات الشخصية والحساسة عبر الشبكات والعالم المفتوحة للأطفال تحمل خطر سرقة الهوية وانتحال شخصية الأطفال.*
استراتيجيات لتنظيم توازن مثالي بين التقنية والتعليم
لتجاوز مخاطر الإفراط في اعتماد التكنولوجيا كما ذكر سابقا، إليك بعض الخطوات المقترحة:
7. تحديد الوقت المناسب للاستخدام: وضع حدود واضحة بشأن كمية وقت الشاشة الذي يستغرقه الطالب خلال يوم الدراسة ومنحه فرصة مناسبة للاسترخاء بعيدا عن الشاشات الالكترونية .
8. دمج تقنيات مختلفة: يمكن الجمع بين وسائل الدعاية المرئية الصوتيه والكتابه اليدويه لمساعدة طلاب ذوي الاحتياجات المختلفه وذلك بمنحهم خيارات متنوعه ومتعدده طرق عرض المحتويه .
9. تحفيز المحادثة وجهًا لوجه :تشجيع جلسات حوار مباشر بين المدرس والطالب وباقي الفصل بهدف تطوير مهارة الاتصال وفهمه المشاعر المختلفة وللحصول علي تغذيه راجعة مباشرة وفعاله .
بالاستناد لما سبق فان التحكم بمدى دخول التقنية الي العمليه التعليميه بات أمرا هاما لان تحقيق اي تقدم تكنولوجي بدون ضمان الجوده ومستويات الاداء تساوي تقديم هدايا بلا طائل؛ لذلك ينصح
