- صاحب المنشور: وسيلة بن زروق
ملخص النقاش:
يجمع هذا الحوار بين ثلاث مشاركات حول مخاوف وسائل بن زروق بشأن فقدان الجوانب البشرية والإنسانية في عملية التحول الرقمي للتعليم. يشدد نواح الجبلي وإبتسام بن عيشة على أهمية إبقاء هذه الخصائص البشرية قائمة حتى عند تطبيق التقنيات الجديدة. يشيد الأول بفكرة توفير بيئات رقمية تدعم التفاعل الشخصي وتنمية الذكاء العاطفي. بينما يؤكد الأخير على ضرورة الجمع بين استخدام التكنولوجيا والاستفادة منها بطرق تعزز القدرات الإنسانية وتزيد من فعالية العملية التعليمية برمتها.
تشترك جميع الآراء المطروحة في رفض فكرة إلغاء الدور البشري لصالح الخوارزميات والأتمتة الكاملة. بدلا من ذلك، يتم التشديد على ضرورة دمج التكنولوجيا بطريقة تكرم الطبيعة الإنسانية والمعرفة البشرية. وبالتالي، فإن الحل المقترح ليس خيارا بين "الإنساني" مقابل "الرقي رقمي"، بل إنه يتطلب نهجا متوازنا حيث تعمل التكنولوجيا جنبا إلى جنب مع الجوانب الإنسانية داخل المنظومة التربوية الحديثة.
