• صاحب المنشور: نرجس الشريف
  
  ملخص النقاش:
  

  شهد العالم تحولا هائلا خلال العقود القليلة الماضية مع ظهور الثورة الرقمية التي غيرت كل جوانب الحياة اليومية. وفي مجال التعليم العالي تحديداً، كان لهذا التحول تأثير عميق ومباشر. فالتكنولوجيا الرقمية توفر الآن أدوات تعليمية متنوعة ومتاحة للجميع بغض النظر عن الموقع الجغرافي أو الحالة المالية. هذه الأدوات تتراوح بين الدورات عبر الإنترنت والمناهج التفاعلية وأنظمة إدارة التعلم الذكي وغيرها الكثير.

الفوائد المحتملة للتحول الرقمي في التعليم العالي

1. زيادة الوصول: يمكن للمدارس والجامعات تقديم خدماتها إلى جمهور أكبر بكثير من الطلاب حول العالم دون الحاجة إلى بناء حرم جامعي جديد. هذا يجعل التعليم أكثر سهولة وعادلاً جغرافياً.

1. تكلفة أقل: استخدام الوسائط الإلكترونية غالبا ما تكون أقل تكلفة مقارنة بالأساليب التقليدية. سواء كانت الأقسام البصرية المتوفرة مجانًا عبر الإنترنت أو الكتب الرقمية، فهي توفر استثمارا كبيراً لأفراد المجتمع المحرومين اقتصادياً.

1. تعليم متكيف: النظام التقليدي قد يتطلب الجميع اتباع نفس الوتيرة بينما يسمح التحول الرقمي بتعلم ذاتي حسب سرعة الشخص وقدراته الخاصة مما يعزز فهم أفضل لكل طالب على حدة.

1. مشاركة المعرفة العالمية: تتيح المنصات الرقمية مشاركة التجارب والأبحاث والمعارف بين مختلف الجامعات والعقول العلمية حول العالم وهذا يؤدي لتبادل الأفكار ودفع عجلة البحث العلمي نحو الأمام بسرعات عالية لم تكن ممكنة قبل الثورة الرقمية.

التحديات المتعلقة بالتحول الرقمي في التعليم العالي

على الرغم من العديد من الفرص التي يofferها التحول الرقمي, إلا أنه ينطوي أيضاً على بعض المشكلات الرئيسية والتي تشمل:

1. الإقصاء الرقمي: هناك خطر يتمثل بعدم القدرة على الحصول على التكنولوجيات الأساسية اللازمة للاستفادة الكاملة من التدريس والتعلم عبر الإنترنت. الأشخاص الذين ليس لديهم إمكانية الوصول إلى الكمبيوتر عالي السرعة أو الانترنت الآمن هم عرضة للإقصاء digital exclusion .

1. القضايا الأمنية: كما هو الحال في جميع الأنشطة عبر الإنترنت, فإن البيانات الشخصية والحساسة معرضة لخطر الاختراق والإساءة إذا تم عدم حمايتها بشكل مناسب أثناء الانتقال للدروس والبرامج التعليمية عبر الشبكات العامة.

1. العلاقة الحميمة والتواصل: يمكن أن تؤثر الطبيعة المرئية الوحيدة للتدريس عبر الإنترنت سلبيا على العلاقات الشخصية بين الطلاب والمدرسين بالإضافة إلى الشعور بالترابط داخل مجتمع الفصل الدراسي الواحد جسدياً والذي ربما يستبدل بمشاعر عزل اجتماعي.

وفي النهاية, رغم وجود مزايا عديدة لتحويل التعليم الاعتيادي الى رقمي, يجب أخذ بعين الاعتبار أهمية مواجهة تحدياته واستخدام تقنيات جديدة بطريقة ذكية تضمن تحقيق هدفنا الرئيسي وهو تطوير نظام تعليمي فعال وقابض للأجيال المستقبلة عالميًا وعلى كافة الأصعدة الاجتماعية والثقافية والفكرية أيضًا.