• صاحب المنشور: نزار الجوهري
  
  ملخص النقاش:
  تُحدث الثورة الرقمية ثورة في قطاع التعليم العالمي، حيث تقدم فرصًا جديدة ومبتكرة للتعلم والتواصل. ومع ذلك، فإن هذه التحولات التقنية تفرض أيضًا تحديات كبيرة تحتاج إلى معالجة لمواجهة الفوائد الكاملة لهذه التقنيات الحديثة. فيما يلي بعض الجوانب الرئيسية لتأثير التكنولوجيا على التعليم وكذلك الحلول المحتملة التي يمكن اعتمادها للتغلب على التحديات المرتبطة بها.

زيادة الوصول والمرونة

1. زيادة الوصول: توفر أدوات مثل المنصات عبر الإنترنت والبرامج التدريبية الإلكترونية فرصة حقيقية لجعل التعليم متاحا للملايين الذين كان الوصول إليهم مستحيلاً أو محدوداً سابقاً بسبب القيود المكانية والمالية. يمكن الآن للأفراد تعلم مهارات جديدة وتطوير معرفتهم بغض النظر عن موقعهم الجغرافي أو وضعهم الاقتصادي.

1. المرونة الزمنية: يوفر التعلم عبر الانترنت مرونة أكبر بكثير مقارنة بالأنماط التقليدية للتعليم وجهًا لوجه حيث يستطيع الطلاب دراسة المواد حسب جدول زمني مناسب لهم مما يعزز التركيز والإنتاجية.

الحاجة إلى المهارات الرقمية وتعزيز المعرفة الرقمية

1. مهارات رقمية ضرورية: يتطلب استخدام التكنولوجيا فهم جيد لها وللكيفية التي تعمل بها. قد يشعر العديد من المعلمين وأعضاء هيئة التدريس وصانعي السياسات بعدم الارتياح أمام الأدوات الجديدة وقد ينقصهم الاحتراف اللازم لاستخدامها بفعالية داخل الفصل الدراسي.

1. تقليل كبير في الدعم البشري: بينما تساهم المشاريع الذكية كالتدريب الآلي وبرامج التشغيل الذاتية في تبسيط العمليات الإدارية المتعلقة بالتسجيل وغيرها؛ إلا أنها تهدد بتقليل التواصل الشخصي بين الأفراد والذي يعد جزءا أساسياً من العملية التربوية الناجحة خاصة بالنسبة للحلقات العمرية الأصغر سنّا والتي تتطلب الكثير من العناية والدعم النفسي خلال مرحلة نموها المبكرة.

مشكلات المساواة الرقمية والحماية الشخصية

1. مسائل المساواة الرقمية: تظهر فوارق واسعة بين المناطق والأسر المختلفة عندما يتعلق الأمر بإمكانيتها الحصول على أجهزة الكمبيوتر والأجهزة المحمولة واتصالات الإنترنت عالية السرعة، وهذا يؤدي عمليا لإبعاد قطاعات كاملة خارج نطاق هذا النوع الجديد من الخدمات التعليمية ومن ثم توسيع فجوة عدم المساواة الموجودة أصلاً وبشكل غير عادل أيضا!
2. خصوصية البيانات وأمان المعلومات: تعتمد معظم خدمات التعليم الرقمي اليوم تقنيات جمع بيانات دقيقة للغاية حول انماط استهلاك الطلبة وهذه البيانات معرضة لأخطار الاختراق والاستخدام الضار إذا لم يتم تخزينها بطريقة آمنة وفق أعلى درجات الأمان المتاحة حالياً وذلك بالإضافة لحاجة واضحة للإرشاد المستمر بشأن أفضل طرق التعامل الصحى الأمن باستخدام كل هذه الوسائط وقنوات الاتصال المفتوحة بلا حدود عبر شبكة الانترنت الواسعة الانتشار عالمياً.

لتجاوز تلك العقبات وتحقيق قيمة فعلية واقعية للتغيير المفروض بقوة تكنولوجيات عصر المعلومات الحالي يمكن اتخاذ خطوات عملية منها :

7.تكثيف جهود زيادة اللياقة الرقمية لدى المجتمع بأكمله وليس فقط المدارس والمعاهد الأكاديمية بل حتى الحكومات نفسها. 8.إحداث تغييرات جذرية تشمل توجهات السياسة العامة للسعي نحو تحقيق إصلاح شامل باتجاه تعميم حقوق الوصول المجاني لكل المواطنين لفئات الأساسيات الأساسية كالبيانات والنقل الافتراضي ذات القدرة الكافية للاستخدام الأمثل للعصر الحديث لإتمام جميع احتياجات الحياة الطبيعية بكل سهولة".9."وضع قوانين تنظيمية صارمة تحفظ خصوصيتنا الرقمية وحماية معلوماتنا الخاصة ضد أي انتهاك محتمَل" . 10 . "اعتماد نماذج مبتكرة تلعب دورا محوريا فى منح الفرص المتنوعة سواء كانت ماديه أو معنوية لدعم الاستثمار ضمن مجالات البحث العلمي و تطويرات البرمجيات الغرض منها حل قضايانا الملحة المصاحبة لهذا الصدى الكبير للتحولات المعرفية والدور الذي سوف يلعبونه لاحقا بصناعة مجتمع أكثر طموح وإبداع واحتراماً لقيم