• صاحب المنشور: مروة القبائلي
  
  ملخص النقاش:
  مع تزايد اعتمادنا على التكنولوجيا في جميع جوانب حياتنا اليومية، أصبح التعليم ليس استثناءً. لقد جلبت الثورة الرقمية العديد من الفرص لإحداث تحول كبير في طريقة تعليم وتعلم الطلاب، مما يسهل الوصول إلى المعلومات ويحسن الفهم العملي للمواد الأكاديمية. إلا أنه وبينما تتغير تقنيات التدريس بشكل جذري، فإن هذا التحول يثير تساؤلات مهمة حول تأثير هذه الأدوات الجديدة على تراث التعلم التقليدي.

فوائد استخدام التكنولوجيا في التعليم:

1. الوصول العالمي: توفر المنصات الإلكترونية والمحتوى الرقمي فرصة للطلاب الذين يعيشون في مناطق نائية أو ذات موارد محدودة للحصول على نفس مستوى الجودة التعليمية التي يحصل عليها نظرائهم في المدن الكبرى. يمكن لهذه الأنظمة الأساسية أيضًا تخزين كميات هائلة من المواد الدراسية عبر الإنترنت، مما يتيح لها وقتًا غير محدود للاستخدام من قبل أي طالب ذي اتصال بالإنترنت.

1. التخصيص والتفاعلية: تسمح أدوات مثل المحاكاة الواقع المعزز (AR)، والواقع الافتراضي (VR)، وألعاب الفيديو التعليمية بتجارب أكثر جاذبية وجاذبية للمستخدم حيث يمكن تصميم الدروس بناءً على نقاط القوة والضعف لدى كل طالب فرديًا. وهذا يشجع الاستكشاف الذاتي والمعرفة المستدامة أفضل بكثير مقارنة بطرق التدريس الجامدة المعتمدة سابقاً .

1. تحليل البيانات الشخصية: باستخدام برامج إدارة الفصول الدراسية الآلية وتطبيقات التعلم المدعومة بالحاسوب، يستطيع المعلمون الحصول على رؤى عميقة لكيفية تقدم طلابهم وكفاءتهم خلال وحدات معينة داخل الفصل الدراسي. تساعد هذه الإحصائيات الأفراد أثناء اتخاذ قرار بشأن العقبات المحتملة والتي تحتاج الى تدخل للتغلبعليها والإصلاحات المناسبة لتوفير بيئة تعلم فعالة لكل مشارك ضمن الصفوف الصفية.

المخاطر المرتبطة بالتغيرات الحادثة :

1. العزلة الاجتماعية وضياع مهارات التواصل: قد يؤدي الاعتماد الكبير علي وسائل الاتصال الحديثة الي عزلة اجتماعية بين الطلبة بعضهم البعض وكذلك انخفاض المهارات البشرية الضرورية كاللغة والكلام والحوار وغيرها مما يعد جزء اساسي لنجاح اي مجتمع متحضر .كما انه اصبح هناك خطر متنامٍ يتمثل فيما يعرف ب "الإدمان" علي تلك الوسائل اذ تصبح الامور الهامشيه كالتواصل الاجتماعي اولوية اكبر مقارنة بباقي الاحتياجات الاساسية الأخرى المتعلقه بنمو الشخص واستمراريته الصحية والعقلية والجسدية كذلك!                                                    2. فقدان الروابط الثقافية والتقاليد: إن شيوع البيئات التدريسية المصممه رقميا يساهم بازاحة الاحتفاء والمشاركة المجتمعية للعادات والقيم المحلية فضلا عن اهماله المباني التاريخيه كالساحات والمعابد مثلاً ،الخلفية المشوقة لديناميكية العلم العريق منذ القدم .هذا الأمر يفقد الأطفال الشعور بالنسب والألفة تجاه موروث ثقافتهم وهويتها الخاصة بهذه المنطقة تحديدا بالسواء وذلك لانحسار البعد الإنساني كانسان ومساهماته المعرفيه السابق ذكرها أعلاه نتيجة لهمنة نمط حياة جديد تمام الاختلاف عما اعتاد عليه الاجيال القديمة !

خاتمة :

بالنظر للأثر الذي تحدث عنه الموضوع ,يبقى هناك توازن ضروري لتحقيق اقصى قدر ممكن من المجالات المفيدة بغض النظرعن كيفية تحقيق ذلك سواء كانت رقمي ام تقليديا,حيث لكل منهما محاسنه ومترتبات سلبيه أيضا لو تم تقديمه خارج السياقات الأنسب ihmallyu999a=html; style="font-family: Arial, sans-serif;";color:#333; background:#fff ; padding:10px;">