الاستدامة الرقمية في التعليم الذكي: تحديات وممكنات

التعليقات · 3 مشاهدات

تناولت المحادثة موضوع الاستدامة الرقمية في التعليم الذكي، والتحديات المرتبطة بهذا التحول. بدأ النقاش بتعريف موجز للموضوع، حيث أشار عبد المجيد بن ال

  • صاحب المنشور: عبد المجيد بن العيد

    ملخص النقاش:

    تناولت المحادثة موضوع الاستدامة الرقمية في التعليم الذكي، والتحديات المرتبطة بهذا التحول. بدأ النقاش بتعريف موجز للموضوع، حيث أشار عبد المجيد بن العيد إلى أن تقدم تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي يفتح فرصاً ذهبية لتطبيق نماذج تعليم أكثر استدامة وكفاءة. ومع ذلك، فإن هذا التحول يحمل تحديات مثل الآثار البيئية للعمليات الحاسوبية المكثفة التي تتطلب الكثير من الطاقة وتساهم في الانبعاثات الحرارية.

مشيرة بن عاشور أكدت على أهمية النظر في الآثار البيئية للتعلم الإلكتروني، واقترحت دعم أشكال التعلم الرقمي الأخف وزناً كحل مستدام. نادر النجاري أضاف أن التحول الرقمي يتطلب بنية تحتية قوية وموارد مالية كافية، وأن التحدي الحقيقي يكمن في تحقيق هذا على نطاق واسع وبشكل فعال.

غانم بن شريف ركز على أهمية تغيير الثقافة التعليمية، مشدداً على ضرورة تثقيف المعلمين والطلاب حول أهمية الاستدامة الرقمية. وأكد نادر النجاري على أهمية التوازن بين التقنية والثقافة، معتبراً أن تثقيف المعلمين والطلاب سيكون عديم الجدوى إذا لم يتم توفير البنية التحتية المناسبة.

غانم بن شريف أكد أن تغيير الثقافة التعليمية هو التحدي الأكبر، وأن بدون تثقيف المع

التعليقات