- صاحب المنشور: دينا التواتي
ملخص النقاش:
### ملخص ومناقشة:
في نقاش حي حول مستقبل التعليم في مواجهة الثورات الرقمية، طرحت دينا التواتي رؤية تجمع بين الاستخدام الذكي للتكنولوجيا والاحتفاظ بالقيم الإنسانية والإسلامية. وهي ترى أن الجمع الناجع بين التطبيقات الإلكترونية والموارد البشرية يمكن أن يحقق تعليمًا شاملًا وجذابًا. لكن المهم هنا، كما شدّدت كل الأصوات، ليس مجرد الربط بين الاثنين وإنما تحقيق تكامل فعال يضمن تمرير القيم الروحية والأخلاقية التي تعتبر أساس الدين الإسلامي.
الطرابلسي ووحدة بن غازي وبازيد اللمتوني جميعهم اتفقوا على أهمية هذه الرؤية، مؤكدين أنها ستحقق تعليمًا متكاملًا للأجيال المستقبلية. ولكنه أيضًا أعربوا عن مخاوفهم من الاعتماد الشديد على الآلات كمصدر رئيسي لنقل القيم الروحية والأخلاقية. هؤلاء المتحاورون يرون بأن الثقافة الإنسانية والدور المركزي للمتعلمين تلعب دوراً حاسماً في تنمية تلك القيم. لذا، يجب العمل على تحقيق توازن يستخدم فيه التطور التكنولوجي بصفته مكمل وليس بديلا للمحتويات غير المنقولة ورقيا والتي تعد اللبنة الأساسية لثقافتنا.
وفي ختام الأمر، شدّد الجميع على ضرورة وجود توجيهات واضحة وتعاوني من جانب المؤسسات الأكاديمية والدينية وضمان بقاء الغرض الرئيسي وهو بناء قاعدة أخلاقية وإنسانية قوية. بهذا الاتجاه، سوف يتمكن الشباب من بلوغ حالة من الاعتدال والفهم الشخصي داخل إطار يحترم القانون الإلهي ويصادق مع الحقوق الدولية للإنسان عالميًا.
