• صاحب المنشور: نذير الجزائري
  
  ملخص النقاش:
  

  تناول النقاش المقدم من قبل نذير الجزائري التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على التعليم، مع التركيز على المخاطر والفرص التي قد يجلبها. انطلق الحوار من خلال سؤال مفتوح حول الاستعداد لترك التكنولوجيا تؤثر بشكل جذري على طبيعة التعليم في المستقبل.

النقاط الأساسية التي تمت مناقشتها:

1. دور الذكاء الاصطناعي في التعليم:

اتفق المشاركون على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة مساعدة قوية في التعليم، ولكن هناك خوف من احتمالية سيطرته الكاملة على العملية التربوية. رأى رملة القاسمي أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يهدد التفاعل البشري والفضول الفكري إذا لم يتم التعامل معه بحكمة.

2. التوازن بين التكنولوجيا والتفاعل البشري:

دعا جواد الكيلاني إلى التركيز على كيفية تحقيق التوازن بين التكنولوجيا والتفاعل البشري لتحسين جودة التعليم. أكد على أن التكنولوجيا يمكن أن تكون شريكًا قويًا في التعليم معززًا الفضول والابتكار.

3. المخاطر المحتملة للاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي:

أشار برهان الحنفي إلى أن التكنولوجيا لم تدمر العلاقات الإنسانية حتى الآن لأننا لم نصل بعد إلى مرحلة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في التعليم. حذر من أن السيطرة الكا