العلم هو ركيزة أساسية لتطور البشرية وانتشار المعرفة. فهو ليس مجرد تراكم للمعارف بل هو عملية متواصلة تستمر طوال الحياة. إليك بعض الحكم والأقوال الشريفة حول أهمية العلم وطرق اكتساب المعرفة:
"العلم بحر العلوم جميعها". هذا يعكس مدى شمولية وفائدة العلم، وهو يشجع الأفراد على المثابرة والاستمرارية في رحلة التعلم الدائمة. كما يقول أحد الأقوال الشهيرة "العلم كالساقية، كلما أخذت منها زاد"، مما يدل على سخاء مصدر المعرفة وكيف أنه يستحق الاحترام والاستثمار.
بالإضافة إلى ذلك، هناك مقولة هامة تؤكد على دور القدوة في نشر العلم، وهي "من فتح مدرسة أغلق سجنًا". هذه المقولة تشدد على تأثير التعليم وإمكانيته في بناء مجتمع أكثر تقدمًا وانفتاحًا. وفي نفس السياق، ذكر أيضًا أن "علم بلا فعل كسفينة بلا ملاح"، مؤشر واضح على ضرورة تطبيق ما تعلمناه لتحقيق التأثير والفائدة الحقيقة.
وعلى الرغم من قيمة العلم، إلا أنه يجب الحرص عند جمعه واستخدامه. فكما ورد في إحدى الأقوال: "وسط العلم خلل، وخارج العلم هلاك". وهذا يعني أن الوقوف بين ضفتي التطرف في الحصول على العلم أمر خطير محتمل الضرر.
وفي مجال التربية والتعليم، أكدت العديد من الأمثال العربية مثل "العلم في الصغر كالنقش في الحجر" و "إذا منع العلم عن العامة فلا خير فيه للخاصة" على أهمية الوصول الواسع والمستدام للمعلومات لكل أفراد المجتمع وليس فقط لحشد مختار منه. فالجميع قادرون ومستحقون للاستفادة من موارد المعرفة المتاحة لهم.
ختامًا، يعتبر العلم عملاً صالحًا يساهم بشكل فعال في تقدير المجتمع واحترامه للأفراد الذين يسعون للحصول عليه ونشره وسط الآخرين. لذا دعونا نسعى دائمًا لنكون رواد معرفة ولنحافظ عليها ونستخدمها بحكمة وبناء.
