• صاحب المنشور: صفية المغراوي
  
  ملخص النقاش:
  ناقشَ مُشاركون فی مدینة الثقافة حولهُا «صفیه المُغراوي»، یتمثل محور المناقشة فى تأثیر الذكاء الاصطناعی علی نظام التعليم الحالي وما إذا كان قادرًا علـى تعزیز تجربة تعلم شخصية لكل طالب؛ وذلك عبر توظیف أدوات ذكية لتوجیه محتوى الدروس وفق الاحتياجات الخاصة بكلا منهم ،مع الاخذ بعين الاعتبار ضرورت حماية قيمة التفکیر النقدي والقدرة علي الإبتكار .

بدأت "رمله القاسمی"، بإثارة مخاوف بشأن مخاطر الاعتماد الكبير على روبوتات وأنظمة عمل عليها خوارزمیات ذاتية بدون وجود عناصر بشرية متواجدة داخل تلك المنظومات -مما قد يؤدى لانعدام فرص استشراف أفکار جديدة وتحويل طلاب الجامعات إلي مجرد ماشينات للحفظ والإعادة للأوامر البرمجيه .

وافقها الرأى زميلهما "سعيد الدين الأندلسي", موضحًا إنه بينما تتمتع تكنولوجیا الكمبيوتر بتقديم خدمات فردية عالية الدقة وملائمة لحالات الغالبية الفائقة للوقائع المعاصرة, الا انه أيضا يتوجب العمل جنبا الي جنب مع ضمان ادارة انظمة وبرامج علوم التربية بعدالة تشجع تبادل الأفكار الحره والمشاركة الحره للعقول الشابه أثناء عمليات البحث والسؤال والاستجواب .وأضاف الأخير بأن خطورته تكمن بقوة النظام الكبيرة حين يغيب عامل المرونة الذاتية للقراءات وفكرة التجريب العقلي والعاطفى لدي الشباب الواعدين .

ثم رددت "صابرن البوزيدي" مجددًا حديث سابق مشيرا إنها ترغب ايضا باتخاذ نهج معتدل يحافظ ويضمن سلامة الجانبان المتعارضان : قدرة الخوارزميات الحديثة علي اعطاء دفعات معرفية مطابقة للسلوك الشخصي لجميع المشاركين ,وفي نفس الوقت دعم اتجاهات صحية نحو فضول التنقيبات الأدبيه والشعريه وغيرها والتي ستجد طريقها إلي حياة الواقع والمعيش يوميا .وطرحت مثال واضح لما سبق ذكرہ حيث لاحظه العديد ممن يقومون باستعانة منتدى ابحاث لصنع مقالات اكاديميه وبالتالي يتم إنتاج اجازات مكتوبه لعدد محدود من العاملين باستخدام جهاز كومبيوتروالكتروني واحد فقط ! وهذا مليء بالمخاطر طويلة المدى بالنسبة لعالمنا المثقف المثقف والكلاسيكي بلغتين عربي وانجليزي وكل اللغات الأخرى كذلك .

أخيراً وليس آخرًا تحدث المعلق الرابع السيد "لبیدبنزهيدان"متابعآ لأصدقاء جلسه الحوار قائلاً برغم المؤشرات الضوء المشرقه لنظرية التطبيق الجديد ليقظة الذهن ("AI") ضمن المساراتinstructional فإن المخاطر الاحتمالية لاتزال تحت المجهر لأنه اذا تم ترك الأموره كامله لرعاية ماتسم이된 AIs ,فلابد لنا جميعنا من فتح ملف جديد لإصلاح اضرار واردة بشخصيتنا الاساسيه وتمسكنا بفرادتنا الإنسانيه وصفاتها الخلقيه والذي أصبح أمر مقبول به لمنظمات المال العام وكذا رجال الأعمال الرسميين الذين يساهمون بتزويد المدارس بأحدث وسائل التسليه المطروحه حاليًا.