التحول الرقمي في التعليم: تحديات الهوية الثقافية

التعليقات · 12 مشاهدات

بدأ وائل التازي النقاش حول التحول الرقمي في التعليم، مشيرًا إلى أنه ليس مجرد تحديث تكنولوجي بل هو إعادة صياغة كاملة لكيفية تفكيرنا وتعلمنا وتواصلنا

  • صاحب المنشور: وائل التازي

    ملخص النقاش:

    بدأ وائل التازي النقاش حول التحول الرقمي في التعليم، مشيرًا إلى أنه ليس مجرد تحديث تكنولوجي بل هو إعادة صياغة كاملة لكيفية تفكيرنا وتعلمنا وتواصلنا. وأشار إلى أن هذا التحول قد يغفل الحقائق الجذرية ويهدد الهوية الثقافية، مما يمكن أن يؤدي إلى فقدان جزء أساسي من تراثنا الثقافي والإنساني لصالح نموذج عالمي موحد يتم تحقيقه عبر الإنترنت.

مديحة القرشي ردت على وائل التازي، مشيرة إلى أن التكنولوجيا يمكن استخدامها لتأطير وتعزيز التنوع الثقافي بدلاً من تقليصه. وأشارت إلى أن منصة رقمية جيدة التصميم يمكن أن توفر الوصول إلى مجموعة واسعة من المواد التعليمية، بما فيها التجارب والممارسات الثقافية المتعددة. وبالتالي، يمكن اعتبار التكنولوجيا أداة لدعم واستدامة التنوع العالمي.

البخاري المهدي أشار إلى أهمية التفاعل البشري المباشر الذي توفره الدروس التقليدية والذي لا يمكن تعويضه بالشاشات. وأكد أن التكنولوجيا يمكن أن تكون أداة مفيدة، لكنها لا تستطيع استبدال العلاقة الإنسانية التي تبني الهوية الثقافية.

نور الدين السيوطي أكد أن التكنولوجيا ليست سوى أداة ولا يمكن تحميلها مسؤولية التنوع الثقافي. وأشار إلى أن المسؤولية تقع على عاتق من يستخدمها، وأنه

التعليقات