• صاحب المنشور: حسان الزموري
  
  ملخص النقاش:
  

  في العصر الرقمي الحالي الذي نحياه، أصبح التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من الحياة اليومية لكل فرد تقريبًا. هذا التحول نحو العالم الرقمي أثّر بشدة على جميع جوانب الحياة الاجتماعية والاقتصادية والتعليمية كذلك. بالنسبة للتعليم الإسلامي، فإن الاندماج مع هذه الثورة التقنية يطرح تحديات وجوانب فكرية مثيرة للاهتمام تتعلق بالحفاظ على القيم والمبادئ الإسلامية والأخلاقية.

من جهة، توفر التكنولوجيا العديد من الفرص لجعل عملية التعليم أكثر فعالية وكفاءة. يمكن استخدام الأدوات الرقمية مثل المنصات الإلكترونية والمناهج الدراسية عبر الإنترنت لتقديم محتوى تعليمي متنوع وملائم للمتعلمين بمستويات مختلفة وتعزيز القدرة على الوصول إلى المعلومات بغض النظر عن الموقع الجغرافي أو الظروف الاقتصادية. كما تعمل التقنيات الحديثة على تسهيل التعلم الذاتي وتوفير فرص للتفاعل المستمر بين الطلاب والمعلمين والمعارف الجديدة.

تحديات الحفاظ على القيم

مع ذلك، هناك مخاوف مستمرة حول كيفية توافق هذه الأساليب الجديدة للتعليم مع المفاهيم والتوجيهات الإسلامية. أحد أهم الاعتبارات هو التأكد من عدم تضارب المحتوى الرقمي المتاح مع الشريعة الإسلامية وقيمه. قد تحتوي بعض المواد التعليمية الموجودة عبر الإنترنت على محتوى غير مناسب أو غير محترم دينياً مما يشكل خطر تشويه الصورة الدينية لدى الأطفال والشباب المسلمين.

بالإضافة لذلك، يلعب التواصل الإنساني دورًا حيويًا في العملية التربوية حيث يساعد في بناء علاقات قوية وثقة متينة بين المعلم والمتعلم. وفي البيئة الرقمية، قد ينقص هذا الجانب الروحاني والعاطفي المهم والذي غالبًا ما يؤخذ بعين الاعتبار في السياقات التعليمية التقليدية المرتبطة بالبيئات المجتمعية والثقافة المحلية.

إيجاد التوازن الأمثل

لحل هذه المشكلة، يجب البحث بنشاط عن طرق لإدماج عناصر التكنولوجيا بطريقة تحافظ على الهوية الثقافية والدينية للمسلمين بينما تستغل أيضًا الفوائد التي تقدمها الوسائل التكنولوجية. وهذا يعني تطوير منهج شامل يستخدم أفضل من كلا العالمين - عالم الفطريات المادية وعالم الواقع الافتراضي. يمكن تحقيق هذا الأمر عبر إنشاء مواد تعليمية رقميّة دقيقة ومتوافقه دينيًا واستخدام أدوات تساعد المعلمين على خلق بيئة افتراضية محفزّة ومنظمة تساهم بإضافة لمسة شخصية حقيقية لهذا النوع الجديد نسبياً من التدريس عن بعد.

وفي النهاية، فإن مفتاح نجاح أي نظام تربوي قائم على تكنولوجيا ذكيَّة سيكون دائمًا مدى قدرته على احترام وتطبيق المثل والقيم الأخلاقية الراسخة داخل مجتمعنا الإسلاّمي الكبير الواسع الأرجاء والمعروف بتنوعاته الغنيَّه العديدة والتي تعتبر ثروة كبيرة لنا جميعاً كمدرسين وطلاب وأساتذة جامعيين ورواد مجالات علم جديد تماماً مثل مجال "الحوسبة الشرعية".