• صاحب المنشور: سراج العامري
  
  ملخص النقاش:
  

  تم تقديم موضوع النقاش حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم من قبل سراج العامري (@rashwani_sami_454). يشير سراج إلى أن الذكاء الاصطناعي ليس الحل السحري في التعليم، بالرغم من قدرته على تخصيص التعليم وتحسين التعليم عن بُعد. ويؤكد على أهمية التفاعل البشري ودور المعلمين كمرشدين يقدمون الدعم العاطفي والنفسي الذي لا يمكن للذكاء الاصطناعي تقديمه.

غازي المهدي يتفق مع سراج العامري في أن المعلمين يلعبون دورًا أساسيًا في تقديم الدعم العاطفي والنفسي، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يوفر تخصيصًا للمحتوى وأنظمة دعم فردية، ولكنه غالبًا ما يفشل في تحقيق العمق العاطفي والمعرفي الذي يجسده المعلم البشري. يرى غازي أن الهدف الحقيقي للتعليم هو بناء الإنسانية الشاملة، وهو هدف لا تستطيع الآلات إدراكه بنفس الطريقة البشرية.

يسرى القاسمي تعترف بأهمية العنصر البشري في التعليم، ولكنها تؤكد على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية في توفير تعليم مخصص ودقيق يتناسب مع احتياجات كل طالب على حدة. ترى يسرى أن التوازن بين التكنولوجيا والتفاعل البشري هو الحل الأمثل، حيث يمكن للتكنولوجيا أن تساعد في تقديم محت