• صاحب المنشور: وائل البرغوثي
  
  ملخص النقاش:
  

  انطلقت المحادثة حول دور التكنولوجيا والقيم الإنسانية في التعليم، حيث يرى وائل البرغوثي أن التكنولوجيا ليست سوى أداة، بينما القيم الإنسانية هي الأساس الحقيقي للتعليم. يشير إلى أن الاعتماد الكامل على التكنولوجيا لن يحل مشاكل التعليم بمفردها، ويجب التركيز على تطوير القيم الإنسانية مثل الإرشاد والتوجيه والشخصية والعاطفة.

بدأ نور الدين السيوطي النقاش بالتأكيد على أن التكنولوجيا ليست مجرد أداة، بل هي جزء أساسي من التعليم المعاصر. يرى أن التكنولوجيا تفتح آفاقًا جديدة للتفاعل والتعلم التعاوني. ومع ذلك، يتفق مع وائل البرغوثي في أن التكنولوجيا لا يمكن أن تحل محل القيم الإنسانية. يشدد على أن التعليم الشامل يتطلب تكامل التكنولوجيا مع القيم الإنسانية، حيث يمكن لكل منهما أن يعزز الآخر.

تابع سليم بن الطيب النقاش بالموافقة على أن التكنولوجيا تفتح آفاقًا جديدة للتعليم، لكنها لا يمكن أن تحل محل القيم الإنسانية. يؤكد أن التعليم الشامل يتطلب تكامل بين التكنولوجيا والقيم الإنسانية، وأن التحدي الحقيقي هو كيفية دمجهما بشكل فعال. يعتبر أن التكنولوجيا يمكن أن تكون أداة قوية، لكن القيم الإنس