• صاحب المنشور: وهبي الريفي
  
  ملخص النقاش:
  يتناول النقاش أهمية الأخذ في الاعتبار الآثار البيئية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم. يُشير صاحب الموضوع الأصلي، وهبي الريفي، إلى أن بينما توفر تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي مزايا عديدة، فإن تكلفة الطاقة والآثار البيئية الناجمة عنها هي قضية ملحة.

تشارك العديد من المشاركات في المناقشة نفس المخاوف. Ben Yahya bin Daoud يؤكد على الحاجة الملحة لتوفيق التقدم التكنولوجي مع الحفاظ على كوكبنا. Al Qasimi Al Yaqoubi يقترح التركيز على الحلول المبتكرة مثل الطاقة الخضراء والتصاميم الإلكترونية الموفرة للطاقة كمصدر لإيجابية.

من جانب آخر، تُشدد Lamiaa Bin Mohammed على ضرورة العمل الفوري لحماية البيئة، مُستشهدة بتبني نماذج تعليمية أكثر استدامة وتعزيز التوعية بأهمية ترشيد استهلاك الطاقة. عبيدة الودغيري يحث على الجمع بين التدابير القصيرة الأمد والدفع نحو تطوير تقنيات صديقة للبيئة منذ مراحلها الأولى.

أخيراً، Rasan Bin Sheikh يدعو لدعم ابتكار تقنيات أكثر استدامة بدلاً من الاعتماد فقط على الحملات التوعوية والإصلاحات اللاحقة.

بشكل عام، تتمحور النقاش حول ضرورة الموازنة بين المكاسب المحتملة للتعلم عبر الذكاء الاصطناعي وبين المسؤوليات تجاه الكوكب الحي.