• صاحب المنشور: عبير بن سليمان
  
  ملخص النقاش:
  

  تبدأ المحادثة بإشارة إلى أن المعرفة ليست ملكًا حصريًا للمعلمين، بل هي حق مكتسب لجميع المشاركين. يُركز النقاش على أهمية التحول الرقمي والسلامة السيبرانية في بيئة التعليم. يتم طرح سؤال مهم حول ما إذا كانت مسؤوليات السلامة السيبرانية يجب أن تحملها المعلمين فقط أم أنها جهد جماعي يتطلب مشاركة كاملة لكل عضو في مجتمع التعلم.

يدعو توفيق بن ساسي إلى ضرورة الجهد الجماعي في ضمان السلامة السيبرانية وغرس ثقافة الحماية الذاتية والمعرفة المشتركة. يرى أن بناء بيئة تعلم رقمية مستقرة يتطلب تجاوز الدور التقليدي للمعلمين نحو نظام تعاون متعدد الأوجه.

يوافق التازي المجدوب على رأي توفيق بن ساسي، مشددًا على أن السلامة السيبرانية يجب أن تكون جهدًا جماعيًا يشمل كل فرد في مجتمع التعلم. يضيف أن غرس ثقافة الحماية الذاتية والمعرفة المشتركة يعزز من فعالية التعليم ويضمن بيئة تعلم رقمية آمنة ومثمرة.

مع ذلك، يشير التازي المجدوب ونديم الأنصاري ومقبول العروسي إلى أن المعلمين لا يزالون يلعبون دورًا محوريًا في هذه العملية. يجادلون بأن بدون تدريب ودعم مناسبين للمعلمين، يمكن أن يكون التحول الرقمي مجرد شعار فارغ. يؤكدون على ضرورة نظام تعليمي يجمع بين الجهد الجماعي والتدريب المتخصص للمعلمين