• صاحب المنشور: عبد الحسيب الهضيبي
  
  ملخص النقاش:
  

  في هذا النقاش، تناقش مجموعة من الأشخاص دور التكنولوجيا في التعليم وتأثيرها على المساواة التعليمية. بدأ النقاش بعبد الحسيب الهضيبي، الذي أشار إلى أن التكنولوجيا ليست مجرد أداة تعليمية، بل هي قوة تغيير اجتماعي تفرض إعادة تشكيل الأنظمة التعليمية. وأكد أن التعليم عن بُعد والأدوات الرقمية ليست كفيلة بحد ذاتها لتحقيق المساواة التعليمية، بل إنها تزيد من الفجوة بين المتحصلين على الفرص والمحرومين منها.

حميد بن سليمان، أحد المشاركين في النقاش، أكد على أن التكنولوجيا ليست مجرد أداة تعليمية، بل هي قوة تغيير اجتماعي تفرض إعادة تعريف التعليم نفسه. وسأل عما إذا كان يجب تجاوز الفصول الدراسية الافتراضية والسعي لنموذج تعليمي جديد يعتمد على المهارات الحياتية والتفاعل البشري المباشر.

من جهتها، مرام بن علية، أكدت على أن التكنولوجيا ليست عدوًا للتعليم، بل هي أداة يمكن استخدامها بشكل فعال إذا كنا نستطيع توفير البنية التحتية والدعم المناسب لجميع الطلاب. وأشارت إلى أن الفجوة التعليمية ليست مسألة تكنولوجيا، بل مسألة توزيع عادل للموارد.

زيدي المجدوب، أحد الم