• صاحب المنشور: نرجس الزوبيري
  
  ملخص النقاش:
  

  تناقش المحادثة المقدمة أهمية التعليم في بناء مجتمع معرفي مسؤول وكيفية تحقيق ذلك من خلال تعزيز التفكير الناقد والحوار المفتوح. يبدأ نرجس الزوبيري النقاش بتسليط الضوء على ضرورة الإصلاح الشامل للنظم التعليمية لضمان الوصول إلى تعليم نوعي للجميع، سواء في المناطق الحضرية أو الريفية. يشير الزوبيري إلى أن التشجيع على التفكير الناقد وتعزيز ثقافة الحوار واحترام الاختلاف هي جزء أساسي من العملية التعليمية.

يتدخل عبد المحسن بن شماس لدعم رؤية الزوبيري، مشيرًا إلى أن تعزيز التفكير الناقد والحوار المفتوح أمر حيوي لتطوير مواطنين قادرين على حل المشاكل بطريقة تعكس احترامًا متبادلاً لوجهات النظر المختلفة. يؤكد على ضرورة تأهيل الطلبة لأخذ زمام دورهم في مشاركة عقولهم بصوت عالٍ لكن بشكل مسؤول، مع التأكيد على أن هذا النوع من التعلم يجب أن يحدث ضمن إطار أخلاقي وقانوني صارم يحمي جميع الأفراد من التحريض والكراهية والقوالب النمطية الضارة.

يعترض أيوب السوسي على هذه الرؤية، مشيرًا إلى أن التعليم ليس مجرد نقل معلومات، بل هو بناء شخصيات قادرة على التفكير المستقل. يرى السوسي أن الإطار الأخلاقي الصارم قد يكون ضرورياً، لكن